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PLANEACIÓN LÚDICA


Enviado por   •  13 de Diciembre de 2013  •  275 Palabras (2 Páginas)  •  206 Visitas

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LA PLANEACIÓN LÚDICA

El docente cree que por ser maestro sabe cómo debe realizar su trabajo sin que nadie le haga observaciones o bien le recomiende el cómo realizar algunas de las actividades, por ello la importancia de cambiar en ocasiones esa forma de pensar dado que la experiencia es una gran herramienta pero, también debemos tomar en cuenta las características particulares que poseen los alumnos para poder favorecer el aprendizaje significativo de ellos.

El análisis de nuestro propio grupo nos lleva como docentes a tomar decisiones sobre el plan que se está llevando a cabo, dado que durante el proceso se va viendo si la forma o las actividades que se planean son acordes al proceso y tipo de aprendizaje de los alumnos, hoy en día es de suma importancia tomar esto en cuenta ya que es la base del éxito en las competencia que se pretenden desarrollar en los alumnos.

Algo que se debe implementar en las actividades diarias que se llevan a cabo con los alumnos es la motivación o las actividades lúdicas, ya que mediante ellas los alumnos logran de una manera significativa acceder al conocimiento de una manera efectiva y así mismo ellos tienen suelen ser líderes dentro de un pequeño grupo, para poder ayudar a otros a dirigir su aprendizaje hacia una dirección.

Los docentes no son los únicos lideres dentro del aula de clase dado que hay educandos que realizan esa función de una manera eficaz, dado que como niños suelen entenderse mejor porque su lenguaje o palabras que utilizan los ayudan a comprender conceptos, que en ocasiones el maestro los da a conocer de manera muy conceptual.

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