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PROGRAMA DE AGROALIMENTARI


Enviado por   •  27 de Noviembre de 2013  •  1.144 Palabras (5 Páginas)  •  771 Visitas

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MATERIA: Difusión y Transferencia Tecnológica TRIMESTRE: 8 PROFESORA: Yulai Prieto

DESCRIPCIÓN:

Esta unidad responde a la necesidad de difundir los productos y la experiencia desarrollada en materia de innovación tecnológica y vinculación social comunitaria, como contribución a la solución efectiva de problemas y necesidades y a su vez como aporte al patrimonio científico tecnológico del país. Asimismo promueve que las innovaciones tecnológicas sean transferidas a diversos grupos, cumpliendo de esta manera con su rol de transformador social endógeno.

SUB-COMPETENCIAS

CONTENIDOS CONCEPTUALES

CONTENIDOS PROCEDIMENTALES

CONTENIDOS ACTITUDINALES

 Difunde las experiencias y los productos de los procesos de innovación tecnológica y vinculación social

 Transfiere innovaciones tecnológicas a diversos grupos humanos y comunidades

 Gestiona proyectos ante organismos de financiamiento.

 Publicación de artículos en revistas científicas, arbitradas y medios de comunicación.

 Presentación de ponencias y conferencias.

 Foros, seminarios y simposio.

 Publicaciones electrónicas.

 Transferencia y apropiación tecnológica.

 Gestión de financiamiento.

 Publica la experiencia y los productos de la investigación utilizando diversos medios.

 Transfiere tecnologías con la intención de que sean apropiadas por la comunidad.

 Gestiona financiamiento de proyectos.

 Valora la importancia de difundir.

 el conocimiento científico.

 Promueve procesos de transferencia tecnológica con criterios de sustentabilidad ambiental.

 Vincula la transferencia tecnológica con el desarrollo endógeno sustentable.

 Asume la condición de transformador social endógeno.

Estrategias para favorecer el Aprendizaje

Redacción de artículos científicos y periodísticos, Preparación de ponencias, Diseño de programas de transferencia tecnológica.

Estrategias de Evaluación

Artículos científicos y ponencias, Programas de transferencia, Publicaciones, Presentación y sustentación de la memoria del trabajo realizado durante los 8 trimestres en la línea de interacción social constructiva

MATERIA: Redes Socioproductivas TRIMESTRE: 8 PROFESORA: Yulai Prieto

DESCRIPCIÓN:

Promoverá el desarrollo de la agricultura bajo un enfoque ampliado: producción, transformación, distribución, comercialización y consumo: Cadena Agroproductiva. Su estudio abarcará otros actores que intervienen, tales como organizaciones sociales representadas en las Juntas de Vecinos, Comités Locales y Regionales de Planificación y Comités de Usuarios; igualmente, considerará a las organizaciones productivas tales como Cooperativas, Microempresas, Asociaciones de Productores, Empresas Campesinas, que conjuntamente con los conectores institucionales responsables de la formación permanente, financiamiento oportuno e infraestructura, contribuyen a la conformación y viabilidad de las Redes Socioproductivas

SUBCOMPETENCIAS CONTENIDOS CONCEPTUALES CONTENIDOS PROCEDIMENTALES

CONTENIDOS ACTITUDINALES

 Identifica las potencialidades locales y su articulación en la red socioproductiva, para garantizar la sustentabilidad de las propuestas de cambio.

 Gestiona los requerimientos que garantizan el desarrollo de la red socioproductiva.

 Propone cambios en los patrones de consumo vigentes, en función a la producción agroalimentaria. endógena

 Redes socioproductiva: tipos, características, componentes, actores de la red socioproductiva, importancia para el modelo de desarrollo endógeno, valor agregado socioeconómico.

 Programas de apoyo a las redes socioproductiva: asesoramiento técnico, organización, tecnología, financiamiento, infraestructura, capacitación permanente, propiedad intelectual, marcas colectivas, etc.

 Planificación estratégica: diagnóstico, plan de acción evaluación sistematización.

 Analiza críticamente la organización y funcionamiento de las redes socioproductivas de su localidad.

 Acompaña la ejecución de los programas de apoyo institucionales a las redes socioproductivas locales.

 Diseña

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