PRUEBA

Departamento: Lenguaje y Comunicación 2° Básico 2015

Colegio “San Cristóbal”

Talcahuano

Prof. Andrea Sáez Pinto

Lectura Complementaria

“Vamos más Lento Por Favor”

EVALUACION Nº 2

Contenido: Comprensión Lectora. Extraer información explicita e implícita de textos.

Nombre : __________________________________________________ Curso: 2º básico

Fecha: 14/05/2015 Pts: /32 pts.

I) Encierra en un círculo la letra de la alternativa correcta (19 pts.)

1) Como se llama el libro que leíste:

a) Vamos más rápido Por Favor

b) Vamos más Lento Por Favor

c) Apresúrate Por Favor

2) Cual es el nombre de la autora del libro

a) Neva Milicic

b) Nieves Milicic

c) Nubia Milicic

3) Cual es el nombre del niño protagonista de la historia

a) Arturo

b) Andrés

c) Rafael

4) A Rafael lo retó la profesora por que:

a) Se demoraba mucho en responder.

b) No quería responder porque le daba flojera

c) Respondió mal a la pregunta de la profesora por apurón

5) Porque Rafael no pudo hacer la tarea de Lenguaje:

a) Porque regaló su cuaderno

b) Porque olvidó su cuaderno

c) Porque prestó su cuaderno

6) Como se llamaba el hermano de Rafael:

a) Andrés

b) Felipe

c) Alejandro

7) De quién heredó la energía Rafael:

a) De su papá

b) De su hermana

c) De su Abu

8) El secreto que le dio la abuela de Rafael era:

a) Taparse los oídos y no escuchar a nadie

b) Hacer pillería en las pruebas porque es más fácil sacarse buenas notas.

c) Leer todo siempre dos veces para concentrarse, pero la segunda vez con mucho cuidado para no equivocarse.

9) Si Rafael revisa su mochila todos los días le sirve para:

a) No sirve para nada más que revisar.

b) Para organizarse, no olvidar nada y encontrar cosas importantes que pensamos perdidas

c) Para sacar las cosas inútiles que le ponemos.

10) Bajar la velocidad significa para Rafael:

a) Hacer todas las cosas atrasadas que tenía que hacer

b) Bajar la velocidad de 120 Km a 60 Km.

c) Hacer todas las cosas con cuidado y paciencia para no olvidar nada

11) Para organizarse mejor es muy útil:

a) Utilizar una agenda y anotar todo lo que hay que hacer

b) Poner el despertador y levantarse tarde igual

c) Hacer todo a ultima hora, así funcionamos mejor

12) Cuando Rafael comenzó hacer más despacio las cosas aprendió:

a) Disfrutar más

b) Comer más

c) Dormir menos

13) ¿Qué hacia la Tía de Rafael?

a) Era Profesora

b) Era Doctorado

c) Era Sicóloga

14) Cuando haces las cosas más lento pasa que:

a) Todo resulta mal

b) Que cuesta más hacer las cosas

c) Te concentras más y te equivocas menos

15) Cómo se sintió Rafael cuando fue a casa de Anita y se comió todos los dulces:

a) Avergonzado

b) Apenado

c) Bien

16) El amigo de Rafael que le ayudo mucho se llama:

a) Patricio

b) José

c) Lucas

17) Para poder concentrarse en clases hay que hacer:

a) Dejar que hablen y no escuchar

b) Irse porque no es importante

c) Mirar a los ojos a

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