Perrenoud, Philippe “pedagogía diferenciada”, (2007) Madrid : Editorial Popular
Enviado por mtrvp • 15 de Enero de 2016 • Tareas • 266 Palabras (2 Páginas) • 188 Visitas
Datos | Estructura | Categorías | Relación con el cursos de adecuación curricular |
Perrenoud, Philippe “pedagogía diferenciada”, (2007) Madrid : Editorial Popular | Este libro esta dividido en capítulos, en esta lectura se nos muestran: Una introducción Capitulo 1. De la indiferencia ante las diferencias a las pedagogías diferenciadas: itinerario. Capitulo 2. Pedagogías diferenciadas.
Capitulo 3. Diferenciación y practcias pedagógicas que favorecen la transferencia de conocimientos. Capitulo 4. Dominar la distancia cultural en la relación con el saber, la estética y la norma. Capitulo 5. Dispositivos de individualización de los trayectos de formación global. |
Esta se inspira por lo general, en una rebelión contra el fracaso escolar y las desigualdes.
El fracaso escolar es la consecuencia de algunas dificultades de aprendizaje ya sea de carencia de conocimientos o competencias. Las escuelas sean dedicado a decir que un alumno tiene fracaso sin saber las causas.
Es el recorrido en un espacio estructurado en la formación.
Son los aprendizajes o contenidos que si pueden ser aplicados.
Son los aprendizajes o contenidos que se nos proporcionan por personas capacitadas y los estandarizan.
Los conocimientos ya adquiridos se transfieran a los nuevos conocimientos.
Es la estandarización de este o una diferenciación aceptable.
Son los conocimientos que se transmiten a los niños mediante un proceso y estos pueden ser diferenciados dependiendo de los alumnos o el contexto.
Esta relación se enfoca a que el alumno tenga acercamiento con el contenido.
| La lectura pedagogía diferenciada, se relaciona con la materia de adecuación, cuando nosotros como docentes tenemos que adecuarnos a cada alumno desde nuestra planeación. |
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