Planeación Español 1

Subsecretaría de Educación Básica

Dirección General de Desarrollo Curricular

Desarrollo Curricular para la Educación secundaria

Ciclo escolar 2013-2014

PROYECTO 1

ESCUELA ASIGNATURA GRADO NOMBRE DEL PROFESOR (A)

EST # 34 ESPAÑOL PRIMERO

BLOQUE SESIONES PROPUESTAS TIEMPO ACTIVIDAD PREMANENTE

UNO 8 SESIONES 2 SEMANAS

PRÁCTICA SOCIAL DEL LENGUAJE:

Elaborar un reglamento interno del salón

AMBITO: participación social

NOMBRE DEL PROYECTO: Acuerdos para la convivencia

TIPO DE TEXTO:

APRENDIZAJES ESPERADOS

• Comprender la función regulatoria de los reglamentos en las sociedades.

• Analizar el contenido de distintos reglamentos.

• Emplear los modos y tiempos verbales apropiados para indicar derechos y responsabilidades, al escribir reglamentos para destinatarios específicos. COMPETENCIAS QUE TE FAVORECEN:

Las cuatro competencias comunicativas.

CORRELACION CON: Toda materia debe estar relacionada con los reglamentos a seguir.

CONOCIMIENTOS TRANSVERSALES:

PRODUCCIONES PARA EL DESARROLLO DEL PROYECTO ACTIVIDADES TEMAS DE REFLEXIÓN RECURSOS

 Discusión sobre la

importancia de los

reglamentos y las

condiciones para su

elaboración.

 Reglamentos recopilados

para su análisis

(organización del

documento, aspectos que

norman, quién lo emite, a

quiénes se dirige, cuándo

se emite y su vigencia,).

 Esquema de planificación

del reglamento (lista de

los apartados que deberá

contener, enunciación de

los derechos,

responsabilidades y

Sanciones).

 Borrador de reglamento

interno que cumpla con

las siguientes

características:

- Presentación que describa los

propósitos,

destinatarios y

apartados del

reglamento.

- Redacción precisa de

las normas,

responsabilidades y

sanciones que se

establecen.

- Uso correcto de

recursos gráficos para

organizar el texto

¿Qué tanto sabes sobre los reglamentos?

Realizar cuestionario

*Analiza que son los Derechos y Obligaciones.

Intercambiar opciones

conoce la importancia de las normas sociales.

*Leer otros tipos de reglamentos

Analizarlos (explora)

*Intercambia Comentarios

*conoce los tipos de verbos modos y tiempos verbales que se emplean en un reglamento.

(imperativo, infinitivo, futuro indicativo)

1.Importancia de reconocer el

carácter legal de los

documentos que establecen

las normas de

comportamiento en la

sociedad.

2.Características y función de

los reglamentos (biblioteca

escolar, deportivos, tránsito,

entre otros).

3.Tipos de verbos, modos y

tiempos verbales (imperativo,

infinitivo o verbos conjugados

en futuro de indicativo) que se

emplean en la redacción de

derechos y responsabilidades

en los reglamentos.

4.Uso de recursos gráficos

para organizar un reglamento

(numerales, letras, viñetas y

variantes tipográficas).

5.Ortografía y puntuación

convencionales. Libro de texto

Internet

Diccionario

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