Planeacion Proyecto 14 Español 1

UNIDAD PEDAGOGICA ING. ALEJO PERALTA Y D. C.

ESCUELA SECUNDARIA TECNICA PASTEJE 36P

A: 882019 CCT.15PST0036D

PLANEACIÓN DE ESPAÑOL I

CICLO ESCOLAR 2014-2015

TITULAR:LUCERO CUEVAS GÓMEZ

Periodo: 27 de Abril-1 de Mayo

Grado: 1°

Grupo: A y B

SESION 1 Y 2

BLOQUE 5

PROYECTO: 14 Campaña para difundir la diversidad lingüística y cultural de nuestro país

ÁMBITO: PARTICIPACIÓN SOCIAL

TIPO DE TEXTO: Expositivo

PRACTICA SOCIAL DEL LENGUAJE: Difundir información sobre la influencia de las lenguas indígenas en el español de México

PRODUCTO FINAL: PERIÓDICO MURAL CON INFORMACIÓN PARA COMPARTIR CON LA COMUNIDAD ESCOLAR SOBRE LOS PUEBLOS ORIGINARIOS DE MÉXICO.

APRENDIZAJES ESPERADOS:

* Identifica y valora la variedad cultural y lingüística del país.

* Reconoce la influencia de las lenguas indígenas como parte de la riqueza del español actual.

* Reconoce que las lenguas indígenas de México tienen un valor en la identidad nacional.

CONTENIDOS:

• El multilingüismo como una manifestación de la diversidad cultural en México.

• La riqueza de la interacción entre culturas y lenguas.

CONCEPTOS:

HABILIDADES:

ACTITUDES:

RECURSOS:

AUDITIVO

VISUAL

KINESTÉSICO

EVALUACION DE RECREO PRE (diagnostica)

EN LINEA / EVALUACION DE ESTUTI / RESOLUCION / REVISION / ACLARACION DE DUDAS

INICIO

Registrar el proyecto en el cuaderno (en una página):

PROYECTO

ÁMBITO

TIPO DE TEXTO

PRACTICA SOCIAL DEL LENGUAJE

APRENDIZAJES ESPERADOS

PRODUCTO FINAL

CAPIB

(Actividades para empezar bien la clase)

Escucha atentamente la lectura y responde las siguientes preguntas en tu cuaderno.

“PULGARCITO

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