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Planificacion


Enviado por   •  6 de Abril de 2014  •  202 Palabras (1 Páginas)  •  141 Visitas

EXPERIENCIA EN TORNO A LA PLANIFICACIÓN DE LA ACCIÓN EDUCATIVA

Muchos de los docentes utilizan la planeación para uso burocrático sólo por cumplí con ella, y en el salón de clase simplemente improvisan actividades inadecuadas para los contenidos programados.

Se supone que la planeación es un apoyo para nosotros los docentes pues ahí dosificamos los contenidos que programamos para impartirlos en nuestras clases. Desde otra perspectiva, muchos docentes piensan que no es necesaria y que impide al maestro su labor educativo, considero que están equivocados pues es cierto que aun teniendo una planificación de las actividades hay ocasiones que una actividad no nos resulta como la diseñamos por ciertos factores ajenos a nosotros y es válido utilizar la improvisación de estrategias, pero es verdad que se requiere la planificación para realizar esto.

Mi experiencia con el uso de la planeación es que me da seguridad al estar frente al grupo, pues considero que si no realizo mi planificación, las actividades no tendrán buenos resultados.

Dentro de mis fracasos se encuentran que muchas veces aun cuando he llevado mi planeación, pero sin analizar los contenidos puestos en ella, he cometido el error que cuando estoy impartiendo mis clases, les explico a mis alumnos de una manera equivocada.

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