Propiedades Del Texto

Propiedades del texto

El texto es una unidad comunicativa compleja emitida intencionadamente por un hablante en una situación concreta. Puede ser oral o escrito y ha de tener un significado pleno, es decir, un sentido completo y ser autónomo desde el punto de vista lingüístico.

El análisis de un texto consiste en la descripción detallada delas peculiaridades que ofrece en sus distintos niveles:

Extra textual: ADECUACIÓN

Textual: coherencia y cohesión

Verbal: (da cuenta de las particularidades de uso de la lengua)

ADECUACIÓN (nivel extra textual): propiedad según la cual el texto se adapta a la situación comunicativa.

Aspectos a tener en cuenta:

a. presentación

Tipografía [tipo de letra, negrita, cursiva…]

Disposición [márgenes, espaciados, columnas…]

b. propósito

Intención comunicativa [objetivismo, subjetivismo; informar, declarar, preguntar… (Funciones)]

c. registro

Relación e-r [superioridad, igualdad, inferioridad; saber compartido; relaciones institucionalizadas (jefe-empleado); actitud

Psicológica (distanciamiento, acercamiento]

d. género

Convenciones formales de los géneros

La coherencia (nivel textual)

Propiedad que hace que un texto se interprete como una unidad de información en la que todos los elementos se relacionan para conseguir un significado global. La coherencia determina la cantidad de información que un texto debe transmitir y también la forma de hacerlo: en qué orden, con qué estructura…

a. Información

Un texto para ser coherente ha de tener un tema o idea global. Los párrafos de un texto se relacionan entre sí porque tratan diferentes aspectos del tema. La ordenación de los párrafos da lugar a la estructura del mismo.

La coherencia supone un esfuerzo de selección y organización. Un texto es coherente cuando los elementos que lo forman mantienen una relación de conexión. Para ello existen unas reglas:

Regla de repetición: el tema se va retomando a lo largo del texto (sinónimos, campos conceptuales…)

Regla de progresión temática: todo texto debe desarrollarse aportando nuevas informaciones.

Regla de no contradicción: los enunciados no deben contradecirse.

Regla de relación: los temas deben tener relación con el mundo imaginario o real que plantea.

b. Estructura

La estructura es la organización de la información, es decir, el orden en que aparecen las ideas. Esta debe ser progresiva y seguir un plan previo para evitar los defectos típicos (falta de orden, repetición innecesaria, mezcla de ideas…)

Existen diferentes tipos de estructura:

Analizante (método deductivo): el punto de partida es una tesis o información que se va desarrollando o ejemplificando a lo largo del texto.

Sintetizante (método inductivo): es inverso al anterior. La idea fundamental se halla al final como conclusión.

Algunos textos tienen establecida una ordenación o estructura, p.e.: la noticia periodística, la carta comercial…

La cohesión (nivel textual)

Es la propiedad del texto que hace que las oraciones estén bien trabadas, para ello emplea procedimientos lingüísticos (semánticos y sintácticos).

Cohesión puede ser sinónimo de conexión o cosido.

La coherencia es semántica; la cohesión, gramatical. son interdependientes.

Recursos de la cohesión:

Repetición

En el plano fónico: pueden darse repeticiones del mismo tipo de entonación (p.e. en un texto oral) lo cual supone una insistencia en una modalidad oracional (enunciativa, exclamativa); rima; recursos fónicos (aliteración…).

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