QUINTO GRADO ESPAÑOL
Enviado por Berenice Salas • 13 de Julio de 2017 • Tareas • 2.407 Palabras (10 Páginas) • 204 Visitas
QUINTO GRADO
ESPAÑOL
- A partir del refrán “Se cosecha lo que se siembra”, escribe en el siguiente cuadro lo que significa y busca una posible aplicación.
Rúbrica:
Valor | Rasgo |
3 | El significado y aplicación es acorde a las circunstancias actuales. |
2 | El significado y/o aplicación no corresponde a circunstancias actuales. |
1 | Expresa solo significado y/o aplicación. |
0 | No expresa ni significado ni aplicación. |
- Inventa y redacta una leyenda con un máximo de 5 párrafos considerando los elementos de este tipo de texto.
Rúbrica:
Valor | Rasgo |
3 | Presenta inicio, desarrollo y desenlace y/o final. Presenta personajes y escenarios. Usa adjetivos en sus descripciones. Ortografía correcta. Es coherente la escritura. |
2 | Presenta inicio, desarrollo y desenlace y/o final. Presenta personajes y escenarios. No es coherente la escritura a pesar de tener buena ortografía. |
1 | Presenta inicio, desarrollo y desenlace y/o final. Presenta personajes pero no define correctamente escenarios. Mala ortografía. |
0 | Falta alguna de las partes de la leyenda. Mala ortografía. |
- Lee la siguiente información y realiza un cuadro sinóptico.
En México hay cuatro tipos de clima:
- Cálido húmedo: También llamado clima tropical se caracteriza por ser muy caluroso y con lluvias durante todo el año, no importa si es verano o invierno.
- Cálido semihúmedo: En las zonas con este clima hace calor y las lluvias son abundantes todo el año.
- Templado: Es un clima muy variable, en el verano suele llover y hace calor como en los climas cálidos pero en el invierno hace frio y en algunas zonas neva.
- Seco: En los lugares con este clima hace calor en el verano y frio en el invierno, las noches son muy frías y los días bastante calurosos; las lluvias en estas zonas son escasas durante todo el año pero puede llover en verano.
Rúbrica:
Valor | Rasgo |
3 | La respuesta muestra consistencia porque: Cuenta con todos los elementos de un cuadro sinóptico. Las ideas son presentadas con claridad. El contenido del cuadro es completo. Tiene buena ortografía. Tiene secuencia lógica y el orden es claro. |
2 | La respuesta muestra regular consistencia porque: Cuenta solo con algunos de los elementos de cuadro sinóptico. Las ideas presentadas tienen regular claridad. El contenido informativo del cuadro es medianamente completo. Tiene regular ortografía. Tiene poca secuencia lógica y/o el orden es confuso. |
1 | La respuesta muestra poca consistencia porque: Cuenta solo con algunos de los elementos de cuadro sinóptico. Las ideas presentadas no son claras. El contenido informativo del cuadro está incompleto. Tiene mala ortografía. Tiene poca secuencia lógica y/o el orden es confuso. |
0 | Pierde todos los elementos del cuadro sinóptico. |
- En el grupo de 5ºC deseamos saber qué programa de televisión es el preferido por nuestros compañeros del salón, vistos de lunes a viernes en horario vespertino. Para ello elaboraremos una ENCUESTA de 3 preguntas con opciones, cada una de ellas. Se debe incluir un encabezado y un comentario del para qué me podría servir la información solicitada.
Encabezado |
1. 2. 3. |
Utilidad de la información |
Rúbrica:
Valor | Rasgo |
3 | Las preguntas así como sus opciones permiten obtener información. Se expresa una utilidad para la información que se va a obtener. |
2 | Algunas preguntas así como sus opciones permiten obtener información. Se expresa la utilidad de la información a obtener. |
1 | Algunas preguntas así como sus opciones permiten obtener información. No se expresa utilidad a la información que se va a obtener. |
0 | Las preguntas no permiten rescatar información. No explica la utilidad de la información. |
- Elabora un tríptico de acuerdo a la siguiente información.
Hábitos de higiene personal
La ducha diaria. Es la mejor forma de aseo, a través de ella se elimina la suciedad, el sudor y el mal olor. Con esta práctica se controlan los olores naturales de nuestro cuerpo que son producidos básicamente por la transpiración o sudor.
El lavado del cabello. Debe realizarse por lo menos dos veces por semana, teniendo cuidado de usar un champú acorde al tipo de cabello. La caspa no es necesariamente sinónimo de desaseo, puede darse por resequedad del cuero cabelludo.
La higiene de las manos. Es la mejor barrera para evitar muchas enfermedades. Gracias a las manos nos es posible desarrollar todas las actividades de la casa, la escuela y el trabajo. El contacto permanente de estas con papeles, alimentos crudos, objetos, dinero, animales o ambientes sucios, favorece el transporte de gérmenes y bacterias causantes de enfermedades como la conjuntivitis, el herpes e infecciones gastrointestinales. Debemos mantenerlas limpias porque con ellas nos tocamos la cara, los ojos, la boca, cogemos algunos alimentos ya tocamos a los bebés y otras personas.
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