Que Es Educacion

Explique con sus propias palabras la concepción del autor de educación:

Emilio Durkheim en la lectura critica las concepciones presentadas por Kant y Mill acerca de la educación ya que ambos autores, aunque con ideas distintas, consideran a la educación como un hecho universal y único. En el texto también habla del valor que tienen la ciencia y la lengua para la existencia de la sociedad y por tanto el lugar que ocupan en la educación. En resumen Durkheim dice que la educación siempre será influenciada por la sociedad.

Transcriba el concepto de educación de Kant y el de Stuart Mill:

Kant dice que “la finalidad de la educación consiste en desarrollar en cada individuo toda la perfección que cabe dentro de sus posibilidades” y Stuart Mill afirma que la educación es todo aquello que hacemos por nuestra cuenta y lo que los de más hacen por medio de nosotros, con la finalidad de acercarnos a la perfección de nuestra naturaleza.

La afirmación de Durkheim de que “Hoy la ciencia tiende a ocupar el puesto que ocupaba el arte en otros tiempos” responde al momento histórico que él vivió; al respecto, cuál es la situación en la actualidad nuestra, es decir, qué papel ocupa la ciencia en nuestra educación:

Desde mi punto de vista la ciencia es parte indispensable dentro de la educación actual, ya que debido a los avances tecnológicos y la investigación científica hemos estado avanzando en educación, ya que se pueden hacer mejores investigaciones y obtener resultados más precisos en cualquier ramo.

Cómo argumenta Durkheim la necesidad de la educación:

argumenta que es un sistema único y múltiple para la sociedad en general y para los ambientes sociales particulares y por lo tanto es una necesidad humana.

Cómo justifica Durkheim que la educación sea distinta entre cada clase social:

en autor menciona que cada uno de los lugares donde se imparte la educación es distinto en la mayor parte de sus características, pero aun sin embargo la educación se da para todos con las adecuaciones correspondientes y necesarios que el maestro le haga de acuerdo al lugar y también tiene mucho que ver la asimilación del alumno, ya que no es lo mismo la zona urbana y la rural.

Qué opina usted de que sea “la función que cada uno estamos llamados a desempeñar”, la razón por la que Durkheim justifique las diferencias que se dan en la educación que recibe cada clase social:

considero que puede tener razón, porque muchas veces el maestro puede traer una cultura muy diferente a la de la comunidad donde tenga que laborar, con actividades que tal vez el alumno no entienda o quizás no conozca como por ejemplo de la zona rural a la urbana puede no identificarse las funciones de una computadora en algunos de los casos , he ahí la idea del autor con esa frase.

Según Durkheim, ¿qué funciones debe cumplir la educación que se da a un niño?:

Educación es el medio que prepara al niño, por lo tanto sus funciones son hacer de él un ser social, integrado a la sociedad a través de un proceso de imposiciones, comunicación, normas y conocimientos. Durkheim dice que la “Educación Moral” es la iniciación de los deberes en el niño.

¿De dónde procede el ideal que la educación debe alcanzar?:

se dice que la experiencia humana se conservan casi inteligentemente es decir de la experiencia que yo adquirida será mi conocimiento por ejemplo cuando nos enseñan a leer es decir la experiencia previa.

En su comunidad, la labor educativa que lo/la rodea a usted, ¿cumple con el ideal educativo de las dos fuentes que señala Durkheim? ¿Cómo?:

Desde el punto de vista del autor la sociedad es uno de los agentes principales en la educación y considero que el ambiente en mi escuela es muy sociable, ya que hay mucha participación

...