René Descartes ensayo

René Descartes  asume la posibilidad de adquirir el conocimiento como una conquista personal y en este sentido siente la imperiosa necesidad de descubrir la verdad a través de diferentes caminos. Lo  Primero que hace es valorar todo el tiempo dedicado a la lectura de libros antiguos, novelas y  poemas,  a través de los cuales entró en contacto con personas de otros siglos y  con otras costumbres. Sin embargo, decide explorar en el gran libro del mundo,  a  fin de aprender a distinguir  lo verdadero de lo falso y dice: “Aprendí a no creer con demasiada firmeza en lo corroborado únicamente por  el ejemplo  y la costumbre”.

De esta manera, deja a su camino la primera huella a seguir en la conquista del conocimiento y  es la de eliminar los prejuicios que tenemos hacia las costumbres de los demás. Es decir todo juicio de valor que menosprecie, ridiculice o desacredite las características culturales de otros pueblos, aunque estemos en desacuerdo con ellas.

René Descartes ve en sus viajes el camino más adecuado para descubrir la verdad. La importancia   que tiene el concepto de verdad  entre los pueblos al considerar sus tradiciones  como únicas, es parte del plan para no juzgar como extravagantes o ridículas la moral en otras sociedades distintas a la nuestra.

Algunas de las verdades descubiertas en estas travesías, tiene que ver con la génesis de los pueblos y concluye que este origen tiene gran influencia en el destino de los mismos. Las poblaciones que comenzaron como pequeños caseríos y fueron avanzando con los años son muy irregulares en su desarrollo, a diferencias de aquellos pueblos que se desarrollaron en muy poco tiempo con el esfuerzo armónico de una sola generación; con la plena de satisfacción  de sus necesidades básicas y que desde un principio se reunieron en asambleas para decidir como organizarse   y gobernarse. Ningún ejemplo guarda mayor relación con nuestro país, que el anterior. Surgimos como nación de una manera improvisada y nos hemos construido a lo largo de dos siglos sin que hasta el momento logremos el desarrollo que necesitamos. A diferencia de Estados unidos que con solo unas décadas de antelación con nuestro proceso de independencia supera con creces la capacidad que tiene de organizarse y de unir voluntades para seguir siendo la primera potencia mundial del siglo XXI.

Siguiendo las primeras líneas de analisis de este ensayo concluyo que la obra de descartes tiene como principal propósito  motivarnos a luchar  de manera individual para alcanzar el conocimiento. Nos convoca a poner en duda todo lo que hemos aprendido hasta ahora. A ser críticos frente a lo que se nos dice. En otras palabras a considerar como verdades solo aquellas de las cuales hemos investigado a profundidad y de las cuales no tengamos duda. El método cartesiano rompe con la educación tradicional en la que el maestro es el dueño de la verdad absoluta. El conocimiento solo es posible por uno mismo.

Al leer  las dos primeras partes del Discurso del método se analiza que más que acumular conocimientos aprendidos por otros y su consecuente transmisión a través del sistema educativo; el ser humano necesita herramientas que le ayuden  a explorar por sí mismo el mundo. La educación debe brindar la oportunidad de auto realizarse y de cuestionar la pertinencia de esos saberes para nuestra vida. El camino del conocimiento es una opción personal y cada quien aprende de acuerdo con sus intereses.

La decisión de aprender requiere de responsabilidad, de métodos de estudio. Implica reconocer nuestras propias limitaciones y fortalezas. Y lo más importante requiere del compromiso constante de verificar la forma correcta de llegar a la verdad.

En repetidas ocasiones como estudiantes, simplemente transcribimos los conceptos que el docente cree que necesitamos; sin preguntarnos a nosotros mismos por la pertinencia del tema; cual es la relación del tema con nuestras necesidades de aprendizaje. Si el tema nos sirve o no para la vida. Todas estas situaciones son cuestionadas a través del método propuesto por Descartes, que  sin ser el único para hallar la verdad, abre el camino hacia una nueva forma de concebir la educación.

La responsabilidad de constituirnos en seres pensantes, capaces de superar la ignorancia, es nuestra. La razón, es nuestra mayor arma y el conocimiento es el universo de posibilidades   que tenemos para conseguirlo.

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