Resolucion De Problemas

Resolución de problemas por medio de Investigaciones

La investigación es una actividad innata del ser humano y la cual si ella no podríamos existir ni estar en donde estamos. La creatividad e inteligencia del ser humano ha contribuido a que incremente la solución de problemas que nos ayuda a sobrevivir, la investigación natural del hombre evoluciona al punto de hacer una investigación científica junto con el observar y el entender la problemática.

Lidia Gutiérrez (2003) del Instituto Pedagógico Rural El Mácaro de la Universidad

Pedagógica Experimental Libertador de Venezuela, ha escrito sobre las interrogantes que pudiera hacerse un investigador principiante. Recordemos la primera cuestión cuando expresa: ¿Qué tiene que ver el paradigma con la investigación? Paradigma -dice la autora- es el acuerdo o consenso de una comunidad. Este acuerdo –continúa- incluye supuestos filosóficos, epistemológicos y metodológicos que permanecen generalmente de manera oculta (implícitos) en el quehacer investigativo. Finalmente dice que así como el producto intelectual lleva el sello personal del autor, la investigación tiene también el sello del investigador. En este sello, el investigador refleja su pensamiento, su manera de concebir al mundo, su forma de abordar situaciones de la vida. Sin duda estas afirmaciones nos llevan a determinar el perfil del investigador principiante que con el tiempo pasará de bisoño entusiasta a convertirse en un investigador cuajado.

Para investigar primero hay que saber investigar y seguir una serie de pasos.

La investigación científica nos permite obtener conocimientos científicos, conocimientos objetivos sistemáticos, claros, organizados y verificables, donde el sujeto de esta actividad suele recibir el nombre de investigador, y acorde éste está el esfuerzo de desarrollar las tareas para lograr nuevos conocimientos. Los objetos de estudio son los infinitos temas y problemas que reclaman la atención del hombre, que suelen agruparse clasificarse según las distintas ciencias o especialidades.

El uso y la aplicación método científico para elaborar conocimientos donde el trabajo desarrollado es el de aportar pruebas empíricas verificables. Donde hay que destacar

Según Bayés (1978) lo siguiente:

a) La observación o recogida de datos (medición);

b) El establecimiento de evidencia empírica (experimentación).

El proyecto de la investigación como un proceso dinámico, continuo, se logra a través de diversos pasos o etapas en las cuales se derivan unas de otras, donde al realizar una investigación no se debe omitir etapas o alterar su orden, hay que aplicar una metodología científica.

El método es un conjunto de proposiciones lógicas, destinadas a facilitar y mejorar las funciones del pensamiento en cualquier rama del saber. La metodología va unida a la adquisición del conocimiento y cada tipo de saber tiene a su vez una metodología específica adecuada a su campo. Esto nos lleva a generar nuevos conocimientos, nuevas ideas o interrogantes para otras investigaciones; es por eso el valor de la investigación como apoyo a la solución de los problemas que aquejan a las organizaciones.

La investigación no es una tarea que esta exclusivamente para especialistas o de profesores expertos, sino que es una obligación apremiante .de los estudiantes, en la realización de sus quehaceres, adquisición de conocimientos que van a servir de utilidad y de ejercicio para: pensar, razonar, crear, para forjar su capacidad de poder establecer sus competencias en el ejercicio de sus posteriores labores. Por consiguiente, investigar no será tomar ideas ajenas y anotarlas una tras otra, aunque sea con cierta unidad.

Uno de los grandes problemas de los investigadores es la impaciencia ya que influye a anticipadas conclusiones que en varias ocasiones

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