Resumen “El club de los poetas muertos"
Enviado por Willhem030 • 10 de Marzo de 2019 • Tareas • 871 Palabras (4 Páginas) • 783 Visitas
Resumen “El club de los poetas muertos
Comienza en un nuevo año escolar en la Academia Welton, dirigida por el estricto e impasible director Nolan, llega un nuevo profesor de literatura, John Keating. Con él, trae unos nuevos métodos pedagógicos y una visión muy liberal y abierta de la vida y de la enseñanza. La cual principalmente es Carpe Diem (vive el momento), que el profesor les hacia recordar todo el tiempo a los estudiantes, no sólo trataba o intentaba enseñarles la complicación de la poesía y de las letras en general, sino que les incito a que vivan plenamente sus vidas, utilizando la literatura como un medio de despertar su sensibilidad. Esto ayudo a muchos de los estudiantes y en un caso en especial a uno de los estudiantes le fue todo lo contrario aunque si pudo lograr lo qué deseaba. Poco a poco, sus ideas comenzaron a chocar en los estudiantes comenzaron a ocurrir cambios en ellos, a la par que provocó una serie de reacciones en sus alumnos de consecuencias imprevistas y trágicas.
¿Cuáles son y qué significan los cuatro pilares de la Welton Academy?
Welton Academy una de las mejores instituciones tenia como base cuatros pilares para que sus alumnos fueran más exitosos. Estos son:
1. Tradición: Forma de enseñar
2. Honor: Pertenecen a familias prestigiosas
3. Disciplina: Forma de comportarse en el salón y fuera del el, incluso fuera del plantel escolar.
4. Excelencia: Iban a grandes universidades después de Welton Academy (graduados con grandes honores).
Descripción de los personajes principales.
• John KeatingProfesor nuevo de literatura y ex alumno de Welton Academy. Forma distinta de enseñar las cosas. Influyó en sus estudiantes.
• Neil: No quería defraudar a su padre pero quería ser actor. Líder del grupo. Toma la iniciativa de Carpe Diem y Club de los poetas muertos. Se suicida por la presión.
• Knox: Toma muy en serio el Carpe Diem y no mide consecuencias de sus actos
.
• Charlie: Rebelde. Se opuso a las normas de la Institución y fue expulsado.
• Anderson: Tímido pero gana la confianza en sí mismo y respeto por el grupo. Defiende al profesor hasta lo último.
“CARPE DIEM”
La expresión Carpe Diem
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