Rubrica Para Maquetas Tercer Grado
Enviado por pimponsita • 26 de Agosto de 2014 • 398 Palabras (2 Páginas) • 685 Visitas
ESCUELA PRIMARIA “CARLOS HANK GONZALES”
RUBRICAS DE EVALUACIÓN DE CONSTRUCCIÓN DE MAQUETAS 3° “___”
MATERIA: _________________________________________________________________
EJERCICIO : ENTREVISTA
FASE ESPECÍFICA QUE
SE EVALÚA:
FECHA LIMITE DE
ENTREGA : FECHA REAL DE
ENTREGA :
NOMBRE DEL ALUMNO:
ASPECTOS A EVALUAR Competente sobresaliente (10) Competente avanzado (9) Competente intermedio (8) Competente básico (7) No aprobado (6)
Secuencia de las preguntas La secuencia
de las preguntas de la entrevista es lógica, van
de lo general a lo particular * La secuencia de las
preguntas de la entrevista es lógica, toca más temas particulares que generales * La secuencia de
las preguntas de la entrevista es lógica toca más temas generales que particulares * La secuencia de
las preguntas de la entrevista no es totalmente lógica * La secuencia
de las preguntas no es lógica *
Redacción de las preguntas La redacción
de las preguntas es excelente y deja claramente expuesto la intensión de las mismas
La redacción de las
preguntas es muy buena y deja bien expuesta la intensión de las mismas
La redacción de las
preguntas es buena y deja bien expuesta la intensión de las mismas
La redacción de
las preguntas es regular y no deja bien clara la intensión de las mismas
La redacción
de las preguntas no es clara
Relación de las preguntas con las temáticas Las preguntas
están estrechamente relacionadas con la temática
Las preguntas están
muy bien relacionadas con la temática
Las preguntas
están bien relacionadas con la temática
Las preguntas no
están bien relacionadas con la temática
Las preguntas
no están relacionadas con la temática
Análisis de la información La información
de la entrevista es analizada a fondo y totalmente
El 75% de la
información de la entrevista es analizada a fondo
El 50% de la
información de la entrevista es analizada a fondo
Menos del el 50%
de la información de la entrevista es analizada a fondo
Un 25% o
menos de la entrevista es analizada a
fondo
Conclusiones Las
conclusiones plantean las principales ideas del tema y propone ideas nuevas
Las conclusiones
plantean un 75% de las principales ideas del tema y propone ideas nuevas
Las conclusiones
plantean un 50% de las principales ideas del tema
Las conclusiones
plantean menos del 50%
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