Rúbrica de evaluación de la creación de un mito
Enviado por Paz Guajardo • 28 de Agosto de 2019 • Informes • 488 Palabras (2 Páginas) • 1.606 Visitas
Rúbrica de evaluación de la creación de un mito
Nombre: ___________________________________ Curso: 5to Fecha: ___/___/___
Puntaje total: 64 puntos
Indicadores de evaluación | Logrado (5 puntos) | Medianamente logrado (3 puntos) | No logrado (0 puntos) |
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Título coherente y creativo | Presenta un título coherente y adecuado con el tema de la historia. | Presenta un título poco coherente con el tema de la historia. | No presenta un título. |
Situación inicial | Desarrolla de forma clara y coherente la situación inicial en la que se encuentra el personaje principal. | Desarrolla de forma confusa y poco coherente la situación inicial en la que se encuentra el personaje principal | No desarrolla la situación inicial en la que se encuentra el personaje principal |
Quiebre | Señala y describe claramente cuál es el quiebre de la historia (fenómeno extraordinario a explicar) | Solo señala el quiebre de la historia (fenómeno desconocido a explicar), sin entregar mayores detalles | No menciona, ni describe el quiebre de la historia (fenómeno desconocido a explicar) |
Desarrollo | Desarrolla de manera clara y exhaustiva la explicación del fenómeno desconocido. | Desarrolla de forma confusa y poco coherente la explicación del fenómeno desconocido. | No desarrolla la explicación del fenómeno desconocido. |
Desenlace | Realiza un desenlace coherente y detalla con la trama de la historia. | Realiza un desenlace confuso y poco coherente con la trama de la historia. | No presenta un desenlace de su historia. |
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Características físicas | Señala y describe detalladamente 5 características físicas del personaje principal de la historia. | Señala y describe entre 2 a 4 características físicas del personaje principal de la historia. | Señala una o ninguna característica física del personaje principal de la historia. |
Características psicológicas | Señala y describe detalladamente 4 características psicológicas del personaje principal de la historia. | Señala y describe entre 1 a 3 características psicológicas del personaje principal de la historia. | No señala características psicológicas del personaje principal de la historia. |
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Fenómeno extraordinario | Desarrolla de forma exhaustiva el fenómeno desconocido a explicar. | Desarrolla de forma confusa el fenómeno desconocido a explicar | No señala ni desarrolla el fenómeno desconocido a explicar. |
Tiempo | Indica y describe el tiempo en el que se desarrolla la acción narrativa. | Solo indica el tiempo en el que se desarrolla la acción narrativa, sin agregar mayores detalles. | No señala ni describe el tiempo en el que se desarrolla la acción narrativa. |
Ambiente | Describe el ambiente donde suceden los acontecimientos de manera detalla y coherente. | Solo señala o indica el lugar donde suceden los acontecimientos, sin agregar mayores detalles. | No señala ni describe el lugar donde suceden los acontecimientos. |
Puntaje |
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