.Segmentar a los estudiantes basados en el estudio en el extranjero motivaciones

Instituto Tecnológico de Saltillo

Taller de Investigación l

Catedrática: Patricia Virginia Salas Hernández.

Unidad 1

Integrantes:

Paola Maricela Martínez Hernández

Aldo Erubiel Loera Coronado

Ossiel Fernando Avilés Castillo[pic 1]

Primer Artículo

Segmentar a los estudiantes basados en el estudio en el extranjero motivaciones, actitudes y preferencias. Journal of International Education in Business

El estudio utiliza un enfoque de dos pasos, una serie de 15 entrevistas semiestructuradas se llevan a cabo con los estudiantes en un esfuerzo por descubrir información de profundidad relacionada con motivaciones clave, actitudes y preferencias relacionadas con el estudio en el extranjero. Esto es seguido por la fase dos que utiliza los datos de la fase uno para desarrollar y administrar una encuesta en línea para recopilar datos cuantitativos relacionados con el estudiante estudian en el extranjero las percepciones.
Recomendaciones

Los resultados indican que hay dos amplios segmentos de estudiantes basados ​​en sus motivaciones, actitudes y preferencias en el extranjero. El segmento más grande, denominado "buscadores de la familiaridad motivados externamente", representa el 62 por ciento de los estudiantes, mientras que el segmento más pequeño, etiquetado como "buscadores de aventura motivados internamente" representa el 38 por ciento de los estudiantes. Otros resultados muestran que la mayoría de los estudiantes están interesados ​​en estudiar a corto plazo en el extranjero.
limitaciones / implicaciones de la investigación

El estudio se realizó en una universidad en la región del medio oeste de los EE.UU. La investigación posterior utilizando muestras de diferentes áreas geográficas ayudaría a mejorar la eficacia de los resultados.
Implicaciones prácticas

Los resultados tienen un valor significativo para las instituciones de educación superior centradas en la optimización de sus ofertas de estudio en el extranjero para lograr un ajuste de programa-estudiante que creará valor adicional para una variedad de estudiantes.
Originalidad / valor

Este estudio tiene como objetivo comprender las motivaciones y preferencias de los estudiantes en relación con el estudio en el extranjero y, como tal, proporcionar a las instituciones educativas superiores con conocimientos prácticos que pueden utilizar para ofrecer los tipos adecuados de programas de estudio en el extranjero que aumentará el valor de una variedad de estudiantes.

Segundo artículo

Corrosión de hierro y aluminio en medios ácidos y básicos: investigación teórica y experimental. Anti-Corrosion Methods and Materials

El objetivo de esta investigación es estudiar el comportamiento de la corrosión del hierro y del aluminio en medios de HCl y NaOH mediante aproximaciones teóricas y experimentales.

Para las investigaciones teóricas, se realizó el cálculo quántico cuántico. En este sentido, se investigó la adsorción de OH y Cl en superficies de hierro y aluminio. Además, se calculó el orbitario de enlace natural para la dirección y la magnitud de las interacciones de transferencia de carga. Además, se llevaron a cabo las evaluaciones electroquímicas basadas en experimentos potenciodinámicos.

Los resultados del cálculo químico cuántico mostraron que la transferencia de carga desde OH- a la superficie del hierro es más que la de Cl-, y también la transferencia de carga desde Cl- es más que la de OH- al grupo de aluminio. Además, estos aniones donan más electrones al racimo de hierro que al racimo de aluminio. Los datos experimentales mostraron que la velocidad de corrosión del hierro en solución de NaOH 1,0 M era menor que en una solución de HCl 1,0 M. La corrosión del aluminio en solución de HCl fue menor que la de la solución de NaOH. La velocidad de corrosión del hierro en ambas soluciones fue menor que la del aluminio.
Originalidad / valor

Los hallazgos de este trabajo indican que los cálculos basados ​​en el análisis orbital de enlace natural de las tasas de transferencia de carga de OH- y Cl- a las superficies de hierro o aluminio y su comparación con los resultados experimentales mostraron un excelente acuerdo.

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