Semejanzas entre contabilidad y teneduría de libros
Enviado por milavivas • 12 de Junio de 2015 • Informes • 489 Palabras (2 Páginas) • 15.876 Visitas
Semejanzas entre contabilidad y teneduría de libros:
1) - LA CONTABILIDAD ES EL ASIENTO DIARIO DE TODAS LAS ACCIONES QUE TUVO EL COMENRCIANTE EN EL DIA. LA TENEDURI DE LIBROS, ES EL QUE LO ASIENTA.
2) - ANUALMENTE SE HACE EL BALANCE EN LA EMPRESA Y LA TENEDURIA DE LIBROS ES EL QUE REALIZA ESE BALANCE.
3) - TAMBIEN SE HACEN LOS ASIENTOS DE CIERRE DEL EJERCICIO Y LA TENEDURIA DE LIBROS ES EL QUE REALIZA ESOS ASIENTOS DE CIERRE DEL EJERCICIO.
Diferencias entre Contabilidad y teneduría de libros:
La contabilidad se encarga de:
Analizar y valorar los resultados económicos.
Agrupar y comparar resultados.
Planificar y sintetizar los procedimientos a seguir.
Controlar el cumplimiento de lo programado.
En tanto que, la teneduría de libros se ocupa de:
Recabar, registrar y clasificar las operaciones de empresa.
Narrar en forma escrita los hechos contables.
Ejecutar las tareas según los procedimientos preestablecidos.
Esta bajo control y supervisión del contador.
Objetivo de la teneduría de libros:
Llevar ordenados cronológicamente las operaciones mercantiles.
Informe <HUERTO>
Que es un huerto escolar:
Son pequeños espacios de las instituciones educativas cuyo objetivo primordial es que el alumno llegue a comprender las relaciones de interdependencia que hay entre las plantas y su medio circundante; observando los cambios que sufren por efecto de la luz, el agua, el suelo, la temperatura, y en fin, por todos aquellos factores físicos químicos y biológicos que intervienen en su crecimiento y su desarrollo y de esta adquiera conciencia sobre la incidencia de nuestras actividades sobre el equilibrio del ambiente.
Importancia de un huerto escolar:
Es importante porque nuestros escolares aprendan a producir alimentos sanos y como emplearlos en una nutrición adecuada. Contribuye al desarrollo de la educación medio ambiental. Desarrollándose temas de mucha importancia como es el cuido del medioambiente, inculcando valores y compromisos para la realización de acciones en pro del desarrollo ambiental, mediante el trabajo y el conocimiento que van adquiriendo los estudiantes. Además refuerza algunas materias básicas del aprendizaje
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