Taller De Lectura

CUESTIONARIO DE TALLER DE LECTURA Y REDACCION I

1. Es la información que se transmite; utiliza un código específico o combina varios códigos.

R= Mensaje

2. Es el conjunto de signos o señales que se combinan siguiendo determinadas reglas conocidas por los interlocutores.

R= Código

3. Es el medio físico por el cual se transmite y circula el mensaje.

R= Canal

4. Es la persona que recibe el mensaje, identifica el código y lo comprende, mediante un proceso de decodificación.

R= Receptor

5. Es un instrumento que utilizamos dentro de una situación o contexto para emitir mensajes con distintas finalidades o intenciones comunicativas.

R=Lenguaje

6. Ayuda activar conocimiento, establecer predicciones y anticipar hechos.

R= Prelectura

7. Permite distinguir hechos y opiniones; consultar diccionarios o enciclopedias para saber lo desconocido y corregir los apuntes.

R= Lectura

8. Valora la comprensión de los conceptos aprendidos, los organiza y elabora diferentes estrategias de aprendizaje, aumentando los nuevos conocimientos de su contexto.

R= Poslectura

9. Utiliza un léxico escaso con abundantes incorrecciones fonéticas, morfológicas y sintácticas y, muchas veces, con significado distinto del que tiene en la lengua común.

R= Lenguaje vulgar

10. Se utiliza en conversaciones familiares y entre amigos, de forma espontanea y natural, con un léxico más limitado y menos preciso.

R= Lenguaje coloquial

11. Se utiliza correcta y de forma apropiada el léxico abundante y preciso en el que figuran cultismos y tecnicismos.

R= Lenguaje formal

12. Está centrada en el emisor; emplea la lengua para expresar sus sentimientos o reflejar una actitud subjetiva.

R= Función emotiva o expresiva

13. Se utiliza cuando se quiere llamar la atención del receptor o para dirigir su conducta o comportamiento.

R= Función apelativa o conativa.

14. Se centra en el contenido del mensaje, y se utiliza cuando el emisor

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