Trabajo de lectura Un ladron entre nosotros
arkerhoExamen1 de Septiembre de 2025
855 Palabras (4 Páginas)24 Visitas
Nombr
e
Fecha
Nota:
Puntaje
Real
64 puntos
Puntaje
Obtenido
Objetivos de Aprendizaje:
-
Leer y familiarizarse con un amplio repertorio de literatura para aumentar
su conocimiento del mundo y desarrollar su imaginación.
Instrucciones Generales:
1
2
3
. Contesta la prueba con lápiz grafito.
. Si te equivocas usa goma de borrar.
. A continuación, lee atentamente cada uno de los ítems y realiza lo que se le
pide en cada uno de ellos.
4. Si tienes alguna duda, levanta la mano para consultar a tu profesora.
I.
VERDADERO O FALSO. (total 13, puntos)
Responde si es Verdadero (V) o si es Falso (F), según corresponda. Justifica
las falsas. (1 punto cada respuesta correcta y 1 punto por justificar las falas)
1
.- __________ Roberta siempre supo quién le robo sus monedas.
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.- __________ La pluma de Ámbar es ploma.
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.- __________Roberta, Ramón y Luba hicieron un plan para descubrir al ladrón.
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.- __________ Ramón sacó las monedas de Roberta.
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.- __________ Teresa robó la pluma de Ámbar.
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.- __________ Ramón y sus compañeros de curso van en quinto básico.
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.- __________ Iván robó el billete de 10 pesos de la profesora.
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.- __________ Roberta perdió las monedas en el patio.
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2
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3
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II.- SELECCIÓN MÚLTIPLE: (Total 20 puntos.)
Encierra con una cuerda la letra de la alternativa correcta. (2 ptos. Cada respuesta
correcta. Total 20 ptos.)
9.- El primer robo que ocurrió en el curso afectó a…
a) Matilde
b) Carmela
[pic 1][pic 2][pic 3]
c) Roberta
d) Patricia
10.- El autor del libro es…
a) Claudia Piñeiro
b) Anne Cameron
c) Mauricio Paredes
d) Pepe Pelayo
11.-El cuarto año tenía su profesora Jefe, que los cuidaba mucho ¿Cuál es el nombre
de la profesora?
a) Srta. Paulina
b) Srta. Inés
c) Srta. Josefa
d) Srta. Mónica
12.- El segundo robo que ocurrió en el curso, afectó a Ámbar, le robaron su pluma
dorada, ¿cuál es la lección que les dio la profesora al curso, sobre este
acontecimiento?
a) Nunca hay que tomar las cosas de otro
b) No botar a la basura todas las cosas que se encuentren en el suelo
c) Colocarle el nombre a todas sus pertenencias
d) Jamás esconder las pertenencias de otro.
13.- ¿Quiénes componían el equipo de investigadores?
a) Lula, Roberta, Juan
b) Lula, Roberta, Ramón
c) Lula, Iván, María
d) Lula, Ramón, María
14.- Dentro del placar, quedó encerrada Lula, ¿Quién la descubrió?
a) Ámbar
b) Patricia
c) Marta
d) Morena
15.- El tercer robo que ocurrió en el curso, afectó a la profesora ¿Qué robaron?
a) un anillo de oro
b) un billete de $10 pesos
c) un billete de $100 pesos
d) un collar de perlas cultivadas
16. Cuántos niños y niñas formaban en total la lista de sospechosos:
a) doce
b) trece
c) veinte
d) cuarenta
17. Qué niña le gustaba a Ramón:
a) Ámbar
b) Patricia
c) Roberta
d) Teresa
18. Porqué Ramón dejó de jugar a la pelota con su amigo Iván durante los recreos:
a) Porque no le gustaba jugar a la pelota
b) Porque tenía que montar guardia en la entrada de la sala
c) Porque Iván era el principal sospechoso de los robos
d) Porque prefería ir a la biblioteca a leer.
[pic 4][pic 5]
III.- SECUENCIA CRONOLÓGICA: (Total 7 puntos)
Ordena en forma secuencial (del 1 al 7) los hechos que ocurrieron en el
libro.
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______ Ha pedido de Ramón, no ingresaron a hablar con la directora y planearon
algo mejor.
______ Ámbar, les dijo que el ladrón podía ser alguien de afuera o la profesora o la
directora.
______ Todo era normal en el salón de aula, las clases, los recreos hasta que cierto
día ocurrió algo.
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______ Ramón contó con lujo de detalles el plan que tenía con las chicas.
______ Luba, cayó desmayada, le atendieron y fue llevada a su casa.
______ Luba y Roberta buscaron a Ramón y lo citaron en la biblioteca a la hora del
recreo.
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______La niña le dijo a la profesora con voz mega amplificada que dejó su pluma en
la cartuchera.
IV.- DESARROLLO: (20 puntos)
19.- Los robos fueron aclarados indica que sucedió finalmente con cada uno de
ellos. (6 puntos)
1
º robo
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2
º robo
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