Variedades Lingüísticas

Nombre del  Alumno: Lilian  Alejandra  Mamani

Nombre del Profesor: Flores  Liliana Marili

Nombre de la Asignatura: Análisis y Producción del Discurso

Carrera: P.E.I

Fecha de Entrega: 7 de Septiembre

                                                            Trabajo  Práctico N5

Tema: Variedades Lingüística

1_ Me imagino al emisor del saludo D, como un niño pequeño que se está despidiendo de su abuelo o papa.

-El emisor del saludo F, es un adolescente o un adulto despidiéndose de un amigo.

-El canal apropiado para el saludo de A, es en un ámbito laboral donde se está despidiendo de formalmente, como un empleado a su jefe.

-El canal apropiado para el saludo C, es de una forma informal el canal puede ser un mensaje de WhatsApp.

-¿Qué otras manera no verbal conoces?

-Fruncir el ceño como manifestación de enojo.

-Saludar moviendo la mano.

-Suspirar como manifestación de alivio.

-Aplaudir como manifestación de aprobación.

-Mirar hacia abajo como manifestación de vergüenza.

* ¿Qué tipo  de variedades lingüísticas  aparecen  en cada  una de las situaciones comunicativas? Fundamente desde la teoría abordada  en clase.

-En la situación comunicativa aparecen las variedades lingüística como el dialecto en las personas: factores psíquicos y relaciones en forma verbal, a la hora de cerrar la puerta.

 El sociolecto  en las personas: factores sociales que  son palabras propias de distintos grupos sociales para designar el mismo objeto como pieza, cuartó, habitación y que se da en forma oral.

-El idiolecto en las personas: factores lingüísticos y cognitivos en las diferentes formas de pronunciar algo

2)- ¿Qué  tipo  de  variedades  lingüísticas  reconoce  en  los  siguientes  fragmentos. Fundamente su  respuesta   desde la bibliografía  de Marta Marín.

Texto A

En el texto A vemos la variedad lingüística que es forma escrita y técnico, es de cronolecto adulto, porque está explicando sobre la pila y es una enciclopedia.

Texto B

En el texto B podemos ver el tipo de variedad lingüística que es de forma escrita e informal y es dialecto, porque se está comunicando con su amiga y usa palabras que ellas entienden.

Texto C

En el texto C podemos ver el tipo de variedad lingüística que en forma escrita e informal y es sociolecto porque escribe  y se expresa de una manera informal y dialecto porque se nota que es argentino.

3)- ¿Qué  variedad lingüística utilizan los personajes al comienzo de este fragmento? ¿Qué cambio de situación  se produce? ¿Cómo se manifiesta lingüísticamente ese cambio?

 La variedad lingüística que utilizan los personajes en la primera parte del fragmento, está relacionada con la situación de registro profesional, ya que se evidencia que los personajes implicados son trabajadores ya que en su conversación menciona el sueldo y una huelga que se presentó y algunos formaron parte y son:

-El dialecto por el uso de palabras que nos muestra que son argentinos como “si no queres contar”, pregúntale que si vino”.

-El sociolecto por el empleo de expresiones como “fuimos  a la huelga y nos rajaron” ¡te vas a dejar chupar?

-El cronolecto porque cuando llega la mama de Andrés cambian la manera en la que se dirige a ella.

 En este fragmento se produce un cambio de situación laboral a cotidiana, este se ve lingüísticamente cuando Mingo le pregunta a Tilo que le pasa y cuando llega la mama de Andrés y pregunta por su hijo.

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