TRABAJO PRACTICO FILOSOFIA “APOLOGÍA DE SÓCRATES”

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TRABAJO PRACTICO

FILOSOFIA

“APOLOGÍA DE SÓCRATES”

-PLATÓN-

1º AÑO EDUCACIÓN

INTEGRANTES:

GIMENEZ GASTON

EUGENIA DRAGONETTI

MATIAS MAZZEI

ALAN GROHAR

EMMANUEL GOMEZ

AÑO 2018

CONSIGNA: EXPONER LOS ARGUMENTOS DE LA DEFENSA DE SOCRATES

Para comenzar, es importante mencionar cuales fueron los cargos y acusaciones contra Sócrates:

-se lo acusaba de corromper a la juventud.

-de no creer en los dioses de la patria.

-de transformar lo malo en bueno y viceversa a traves de las lecciones que impartia.

A partir de estas acusaciones, Sócrates justifica y argumenta su defensa sosteniendo que siempre será importante la búsqueda de la verdad y el conocimiento; en otras palabras: saber la verdad. Y en este caso su sabiduria estaba siendo puesta a prueba por Anito (que era político), Melito (poeta) y Licon (orador).

Es importante situarse en el contexto sociocultural de la época para comprender que Sócrates fue ganandose muchos “enemigos” a través de la confrontación dialéctica con ellos, quienes eran considerados sabios en su contexto pero desmentidos o puestos en ridículos por Sócrates; quien decía que no eran verdaderamente sabios, sino que lo creian sin serlo. Estos opositores nunca pudieron justificar su sabiduria ante Sócrates.

Con respecto a la acusación de corromper la juventud, Sócrates argumenta que no impartía lecciones y que no obligaba a nadie a seguirlo, sus discípulos lo acompañaban porque elegían acompañarlo; no se consideraba, a diferencia de los sofistas, un maestro: “yo no imparto lecciones”, el sólo conversaba y la gente se acercaba de forma espontánea, y el lo hacia de forma gratuita. En cambio a los sofistas, la búsqueda de la verdad no les interesaba, ellos eran “profesores particulares” vinculados a convencimiento y sugestión a través de sus lecciones,y que, además cobraban dinero.

Sócrates además justifica que es el único que verdaderamente se preocupaba y demostraba interés por la educación de los jóvenes, ya que sus acusadores quedan expuestos de que no realizaban acciones tendientes a la educación de estos. ¿Quiénes están a cargo de la educación de los jóvenes? pregunta Sócrates; Melito responde que los jueces, los senadores, ciudadanos, entre otros. A lo que Sócrates contesta, entonces, que todos estan a cargo de la educación menos él; él unico que sólo puede corromper a toda la juventud de todas esas personas mencionadas...

Con respecto a la acusación de no creer en los dioses, Sócrates manifiesta que no se considera ateo, y que la acusación es falsa, ya que los opositores planteaban la idea de que él creia en demonios, y ¿qué son los demonios? Pregunta Sócrates. -Hijos de dioses contestan sus acusadores; entonces Sócrates justifica que es imposible creer en demonios y no en dioses ya que los primeros son hijos de los segundos; así deja claro que él cree en los dioses, y que al preguntar tambien a sus acusadores si creen en dioses fuera de su cultura, estos asienten, enriqueciendo aún más el argumento de Sócrates de que existen dioses fuera de su cultura, o mejor dicho, de su patria. Así Sócrates encuentra  y expone una contradicción dentro de la propia acusación y que es innegable.

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