ACTIVIDAD DIAGNOSTICA ARTES

1. ACTIVIDAD DIAGNOSTICA “ARTE Y SOCIEDAD” (Guía de aprendizaje paginas 32,33)

1.- ¿Porque el arte no puede separarse de la sociedad? R: Porque el arte mismo es un fenómeno social.

2.-¿ Siempre ha existido el arte? R: Si

3.- ¿En qué basas tu respuesta? R: porque hay arte en las pinturas rupestres, y las que se hacían en la prehistoria.

4.-¿Cuál consideras que es el papel del arte dentro de la sociedad en que vives?

R: Es en ayudar a promover la cultura, ayudar a las personas a expresarse, convivir, conocerse a si mismos, conocer sus habilidades.

5.-¿Qué pasa después de haber sido sacudido por una verdadera obra de arte? R= Nadie sigue siendo exactamente como era.

6.-¿De dónde se deriva el carácter problemático de las relaciones entre arte y sociedad? R= Deriva de la misma problemática de la naturaleza del arte.

7-¿Qué es una afirmación de lo universal humano que es integrado en un universo artístico?

R= Es toda gran obra de arte.

8.-¿Cual es el fin de la obra de arte?

R- Ampliar y enriquecer el territorio de lo humano.

9.- ¿Como amplia el hombre o enriquece su mundo?

R- Expresando su necesidad expresiva y comunicativa

10.-¿Cuáles son los otros valores aparte del valor supremo, que se da con la obra de arte? R= Los valores son tres: Político, moral, religioso, etc.

11.-¿Por qué se condiciono el predominio de uno u otro? R= Por una situación histórico-social concreta.

12.-¿En que momento la producción se vuelve contra el hombre ?

R= en el momento en que el hombre ya no es fin sino medio.

13.-¿Cuando surge la burguesía su poder se vincula a que…?

R= se vincula al poder creciente de la producción material como expresión del dominio del hombre sobre

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