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Actividad Diagnóstica . Participa con tu opinión en la lluvia de ideas


Enviado por   •  14 de Abril de 2013  •  1.062 Palabras (5 Páginas)  •  424 Visitas

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Actividad Diagnóstica

.-Participa con tu opinión en la lluvia de ideas que realiza tu maestro en sesión plenaria acerca del tema desarrollo social

-Las personas o solo viven de manera colectiva , también piensan de forma colectiva y por lo general . disfrutan de la convivencia con otros individuos.

-La familia es el fundamental agente de la socialización primaria,es el mas importante en la vida del individuo.

-La escuela no solo desarrolla su tare especifica de enseñanza , si no también brinda a sus alumnos una formación de vida al recibir en el aula contención , herramientas que lo formen en la construcción de sus valores , conciencia laboral , formación sexual etc.

-La adquisición de la moral es un proceso a través del cual el individuo adquiere normas y principios que rigen su comportamiento moral. Religión: practica humana de creencias existenciales ,morales y sobrenaturales

-El joven se relaciona con un gran numero de agente , de todas las edades y clases sociales , pero también empiezan a diferenciar a sus verdaderas amistades

-EL noviazgo ,cumple con una función psicológica , se pierde la identidad infantil y se va construyendo una nueva identidad , para lo cual el respaldo de los compañeros es fundamental en esa construcción del propio concepto de si mismo

Actividad de adquisición del conocimiento

El desarrollo social se refiere al desarrollo del capital humano y capital social en una sociedad. Implica una evolución o cambio positivo en las relaciones de individuos, grupos e instituciones en una sociedad. Implica principalmente Desarrollo Económico y Humano. Su proyecto a futuro es el Bienestar social.

La sociología del desarrollo reuniría todos estos conceptos, teóricamente y los clasificaría para validarlos como factibles o no factibles

Por otro lado, el enfoque de los derechos humanos se ha constituido en un referente de las políticas sociales, en particular los derechos humanos de segunda generación que se definen como “los derechos económicos, sociales y culturales, debido a los cuales, el Estado de Derecho pasa a una etapa superior, es decir, a un Estado Social de Derecho.”[5] Entre los derechos sociales encontramos la seguridad social, el trabajo, la formación de sindicatos, la educación primaria y secundaria gratuita, un nivel de vida que garantice la salud, la alimentación, el vestido, la vivienda, la asistencia médica y los servicios sociales necesarios. Como resultado de este enfoque, se encuentran las demandas que buscan que los derechos sociales se reconozcan en las legislaciones de los países, pero que además se establezcan mecanismos que garanticen su cumplimiento y su control

Banco Mundial, La pobreza en México. Una evaluación de las condiciones, las tendencias y la estrategia del Gobierno, 2004

Actividad de aplicación

1.-Menciona 2 o 3 situaciones de personas cercanas a ti que pueden estar involucrados en cada uno de los conflictos sociales en la etapa 3

Adiciones

Muchos amigos querían estar drogándose en las calles , ir a comprar su drogas, pero me ponía a platicar con ellos y les decía que para que serbia hacer eso.

Mis amigas querían empezar a tomar y yo les decía que para que si con tomar no iban a ganar nada.

Delincuencia

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