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AUTOESTIMA Reflexiona sobre lo que te iguala y lo que te diferencia de los otros


Enviado por   •  14 de Diciembre de 2017  •  Apuntes  •  1.205 Palabras (5 Páginas)  •  144 Visitas

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AUTOESTIMA

INTRODUCCIÓN

Los temas desarrollados en las cartillas anteriores movilizaron sentimientos en cada uno de nosotros, pudimos reflexionar, opinar y criticar nuestras costumbres y valores. Estos son signos de madurez y convivencia democrática.

Las personas nos distinguimos del resto de los seres vivos por nuestra capacidad para razonar, sentir, relacionarnos con los demás y construir nuestro propio destino y el destino común de la humanidad. Estas capacidades que nos diferencian del resto de las criaturas de la naturaleza y nos igualan a todos los seres humanos conforman nuestra dignidad humana.

La personalidad de cada alumno y cada profesor tiene un fundamento. La personalidad y la moral de cada persona tienen su base en la dignidad humana.

En el autoconocimiento encontramos el secreto de los éxitos más importantes. ¿Cuáles son nuestros puntos fuertes y cuales los débiles? En el error solemos ver el fracaso, en lugar de una oportunidad para corregir y aprender.

La valoración que hacemos de nosotros mismos, aprobándonos o desaprobándonos, conforman la autoestima.

Cada una de estas palabras tiene su horizonte en la felicidad. La meta a la que deseamos llegar y que debemos aprender a construir.

 

Actividad

[pic 1]Reflexiona sobre lo que te iguala y lo que te diferencia de los otros.

  • Escribe dos cualidades que te igualen al resto de las personas.

        …………………………………………………………………………………………………..

        Escribe dos defectos que te igualen al resto de las personas.

        ………………………………………………………………………………………

        Ahora escribe las diferencias. Algo que sientas sólo tuyo.

        ………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………

Por encima de todas las diferencias que existen entre los seres humanos, todos somos personas: seres inteligentes, capaces de amar, de llevar adelante una actividad libre y autónoma, de transformar la naturaleza, de crear. Estas capacidades que transforman la existencia de los seres humanos en algo especial son las que conforman la dignidad humana.

[pic 2]


Autoconocimiento

 Lee el cuento:

El discípulo se acercó al maestro y le dijo:

 -“Yo vivo en perpetuo sufrimiento porque me miro continuamente en mi espejo interior y siempre veo mi yo sin contornos fijos, confuso”.

El maestro le contestó:

-“Comienza tú, una en peregrinación por los caminos del mundo, a la búsqueda del ustedes”. 

El discípulo se puso en marcha. Anduvo solitario numerosos caminos.

Frecuentemente se miraba en su espejo interior y, al verse impreciso, confuso aumentaba su dolor. Siguió caminando por senderos y calles, cargando con su angustia interior. De pronto se encontró con un grupo de personas e intuyó que era el “ustedes” buscado, y les dijo:

 -“Me han mandado a buscarte.

¿Qué puedes hacer por mi yo, desviado y difuso?” 

El grupo le escuchó, le comprendió y le abrazó diciéndole:

que tú yo difuso se mire en mis ojos”.

El discípulo miró fijamente a los ojos, grandes del grupo, y encontró en esos ojos su imagen clara y nítidamente reflejada.

Volvió el discípulo con el “ustedes” a donde se encontraba el maestro y emocionado le dijo: “Junto a este `ustedes`  han desaparecido mi confusión y sufrimiento”.

El maestro contesto:

-“has encontrado tu yo, no por estar junto a ese grupo,

sino porque ha nacido en ti el nosotros.”


Responde el cuestionario:

¿Cuál es el tema del cuento?

…………………………………………………………………………………………

¿Compartis la mirada que el discípulo tiene de sí mismo?

…………………………………………………………………………………………

¿Te comparas con otras personas?

……………………………………………………………………………………………

¿Qué valor te das, luego de la comparación?

……………………………………………………………………………………………

¿Qué imagen tenés de vos?

……………………………………………………………………………………………

¿Cuál es tu mayor logro?

……………………………………………………………………………………………

¿Cuál es tu mayor desafío?

……………………………………………………………………………………………


[pic 3]

¿Para qué sirve plantear el tema autoestima, en este espacio curricular?

     

     En Formación Ética y Ciudadana buscamos acercar elementos que sirvan al desarrollo de los valores personales y al diálogo intercultural. También queremos darle relevancia a la convivencia democrática.

     

     Para que estas tareas puedan llegar a buen puerto, es necesario conocernos interiormente. Conocer nuestra inteligencia, también nuestros sentimientos y nuestra voluntad. Resulta muy difícil aprender desde el miedo, alejándose de la libertad. Por eso es importante saber qué pensamos de nosotros mismos, qué piensan otros, y planear proyectos que nos ayuden a modificar, positivamente, aquello que deseamos cambiar.  

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