Características Del Conocimiento Y Por Que Existo

Nombre: JIMMY OSWALDO NARVAEZ

Grado: 11-3A

Profesor: GONSALO HERNANDEZ

Fecha: 30/04/2014

Porque existo?

fui creado por el amor de una pareja y mi misión es en corto o largo plazo es hacer algo por mi o mi sociedad por que la clave de existir creo que es servir a los demás y no que los demás lo sirvan u uno en conclusión ese es mi pensar aun que también pienso que el ser o existir está ligado a un ser supremo que para mí es dios y el tiene trazado un destino pero no como debo llevar ese destino así que depende de mí si llevo ese destino a mi favor siendo feliz primero que todo y haciendo felices a quienes me rodean.

Edad

Antigua Edad

media El rrenacimiento Edad

moderna

El conocimiento en la antigüedad se ocupa del ser y problemas tales como las circunstancias históricas, psicológicas y sociológicas que llevan a la obtención del conocimiento, y los criterios por los cuales se le justifica o invalida, así como la definición clara y precisa de los conceptos epistémicos más usuales, tales como verdad, objetividad, realidad o justificación. La epistemología encuentra ya sus primeras formas en la Grecia Antigua, primero en filósofos como Parménides o Platón.

En Grecia, el tipo de conocimiento llamado episteme se oponía al conocimiento denominado doxa. La doxa era el conocimiento vulgar u ordinario del ser humano, no sometido a una rigurosa reflexión crítica. La episteme era el conocimiento reflexivo elaborado con rigor. De ahí que el término "epistemología" se haya utilizado con frecuencia como equivalente a "ciencia o teoría del conocimiento El conocimiento medieval era teocentrista, es decir, que todo giraba en torno a Dios y a la religión.

los conocimientos estaban monopolizados por la Iglesia Católica, que era la única que tenía acceso a las bibliotecas y archivos, pues los habían protegido durante el período de decadencia del Imperio Romano

Contadas personas podía acceder a ellos, y menos aun eran los que podían comprenderlos, porque la mayoría no sabía leer y escribir.

Es por eso la Iglesia es la que regulaba la vida de las personas y, evidentemente, la que permitía o no la difusión de los conocimientos. El conocimiento se convierte en un ideal común de este período viene definido por la esperanza de un renacer del ser humano a una vida verdaderamente "humana", mediante el recurso a las artes, las ciencias, la investigación... poniendo de manifiesto la consideración del ser humano como ser natural, en oposición a la consideración medieval del ser humano como ser-para-Dios.

Es decir un hombre independiente capaz de pensar por sí mismo con una capacidad de crítica y esto fue conllevado por las injusticias que se cometían

Como abusos a las personas, sometidas con trabajos forzosos sin tener siquiera la libertad de molestarse, y lleva a un

hombre e libre de decidir su conducta, de elegir su destino, lo que supone una exaltación de la libertad individual tanto en el orden teológico como el orden cultural y social. El conocimiento moderno lo podemos encontrar en etapas anteriores del pensamiento filosófico (antigüedad griega, Platón, Aristóteles), pero no ocupa el papel central que ocupa en la modernidad. La filosofía antigua gira en torno al problema del ser, de la realidad, la naturaleza. La modernidad lo hace acerca del conocer, del pensar mismo y el sujeto que piensa.

El ser humano se abre a su contorno a través del conocimiento. Es posible hablar de Realidad porque hay Razón: el sujeto, el conocimiento pasa a ser considerado el fundamento de lo real, de ahí que se trata ahora de analizar, descomponer, someter a examen el propio conocimiento

El hombre puede conocer?

Pienso que el

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