Desarrollo De Las Teorias Criticas

*Esto lo utiliza de ejemplo para demostrar que pasa cundo la ley se opone a la sentencia a la que el juez quiere llegar:

El sindicato de choferes de buses de Boston esta en huelga, la compañíacontrata choferes no sindicalizados y se prepara para reanudar el servicio. El primer día los choferes sindicalizados se acuestan sobre la calle frente a la estación para impedir que los buses salgan, lapolicía los arresta y se los lleva por perturbar el orden y obstruir la vía pública (una contravención) y luego son puestos en libertad tras pagar una fianza. La compañía recurre al tribunal federalpara obtener una orden restrictiva contra las tácticas del sindicato.

Existe una norma (que va en contra de las preferencias del juez, que se considera un activista político, que tiene vocación por elcambio social), que le permite al patrón hacer lo que quiera con los medios de producción y entonces los trabajadores la habrían violado. Ahí comienza a sentir la ley como algo que lo restringe,porque la norma parece aplicarse sola. Entonces la norma adquiere una doble objetividad porque un caso que para muchos esta de antemano resuelto para el puede no ser tan claro.

Tiene dos objetivos:beneficiar a esos trabajadores en especial y desplazar la ley de manera de permitirles a los trabajadores en general un cierto control sobre los medios de producción durante una huelga, para esto no leinteresa recurrir a algún tecnicismo jurídico sino atacar de manera frontal la aplicación de la norma para llegar al resultado que él entiende por justicia.

En su labor el juez se encuentra en libertadpero a su vez atado, libre en tanto puede orientar su trabajo en la dirección que quiera pero restringido por la pseudo objetividad de la ley. Para no ir en contra de la legalidad debe desarrollarun argumento en contra de la expedición judicial y luego examinarla a la luz de un contra argumento a favor de la compañía y así hasta tomar la decisión correcta. Si no es capaz de desarrollar un...

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