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Dinamica De Integracion Grupal


Enviado por   •  9 de Marzo de 2015  •  355 Palabras (2 Páginas)  •  346 Visitas

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Dinámica de integración grupal “Capitán ordena”

Objetivo general:

A través de la dinámica de integración grupal “Capitán ordena” se intenta motivar y estimular en los miembros de la clase, la organización y cooperación en equipo, esto con el fin de lograr las metas establecidas de forma eficaz y conjunta.

Tiempo:

• Se tiene previsto un lapso de 5 minutos para la formación de equipos y la explicación de la dinámica.

• Enseguida un tiempo no mayor a 10 minutos para la ejecución de ésta.

• Al finalizar 5 minutos para la reflexión grupal de lo acontecido.

Materiales

• Debido a que el objetivo principal de esta dinámica es conseguir ciertos objetos, el único material del que se proveerá a cada equipo será su respectiva lista de cosas a obtener.

Participantes

• Todos los miembros de la clase participan formados en equipos de 6 individuos.

Reglas

• Cada uno de los miembros debe colaborar en la búsqueda y obtención de los objetos de su equipo.

• No se permite hurtar algo de lo ya conseguido por otro equipo.

• Todo lo obtenido por el quipo debe haber sido autorizado para tal uso por su respectivo dueño en caso de ser prestado.

• Para lograr la obtención de los objetos solicitados es posible salir del salón de clases y hacer uso de las distintas habilidades para conseguirlos, quedando claramente prohibida la violencia de cualquier tipo.

Desarrollo

1. Formación de quipos a través del juego “Conejos y conejeras”

2. Explicación de la dinámica de integración grupal “Capitán ordena”: instrucciones y reglas.

3. Los orientadores dan a cada equipo su respectiva lista de objetos a conseguir y aclaran dudas.

4. Se fija el tiempo límite de ejecución y se da inicio a la búsqueda y obtención de objetos.

5. Terminado el tiempo se reúne nuevamente a los equipos y se realiza el conteo y la verificación de objetos obtenidos por cada equipo.

6. Aplauso y premiación de parte de los orientadores a cada equipo.

Evaluación

• Valoración grupal de la ejecución de la dinámica por medio de preguntas acerca de las sensaciones experimentadas, los obstáculos

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