EL MAESTRO ARISTOTELES

“Año de la Inversión para el Desarrollo Rural y la Seguridad Alimentaria”

Curso: Filosofía

Tutora: Ledy Corina Sulca Huarhuachi

Tema: El Maestro Aristóteles.

Integrante:

 Centeno Cabezas, Jhenry Luis

Lima, 31 de Agosto de 2013

INDICE

CARATULA………………………………………………………………………..……..1

DEDICATORIA…………………………………………………………………….…….2

INDICE…………………………………………………………………………..3,4,5 y 6

INTRODUCCION………………………………………………………………………..7

CAPITULO I……………………………………………………………………….……..8

BIOGRAFIA Y OBRAS………………………………………………………….……...8

1.1 BIOGRAFÍA. ………………………………………………………….…….....8,9

1.2 OBRAS. . ………………………………………………………….……...............10

1.2.1 Exotéricos. . ………………………………………………………….……........11

1.2.2 Esótericos. . ………………………………………………………….…….......11

1.2.3 Obras referidas a la educación. . ………………………………………………12

CAPITULO II. . …………………………………………………………………….13

SU FILOSOFIA. . …………………………………………………….13,14.15 y 16

CAPITULO III. . …………………………………………………………………….17

PENSAMIENTO ARISTOTÉLICO. . ……………………………………………..17

3.1 TEORÍAS. . ……………………………………………………………………..17

3.1.1 Teoría del Conocimiento. . . …………………………………………………17

3.1.1.1 Los Sentidos. . . …………………………………………………………….17

3.1.1.2 Entendimiento. . . …………………………………………………………...18

3.1.2 Teoría de las Causas. . . …………………………………………………….18

CAPITULO IV. . . …………………………………………………………………….19

DOCTRINAS DE ARISTÓTELES. . . ………………………………………………19

4.1 LA FÍSICA - EL MUNDO DEL MOVIMIENTO. . . . ……………………………19

4.1.1 Sustancias de la naturaleza. . . ……………………………………………….20

4.1.2 El Movimiento. . . . ………………………………………………………………21

4.1.2.1 Clases de Movimiento. . . …………………………………………………….21

4.2 METAFÍSICA. . . . ………………………………………………………………….21

4.2.1. Acto y potencia.. . . ………………………………………………………....22,23

4.2.2. Teología. . . . ……………………………………………………………………24

4.3 ÉTICA. . . . ………………………………………………………………………….24

4.3.1 Felicidad. . . . ………………………………………………………………….25

4.3.2 La Virtud. . . . ………………………………………………………………….25

4.3.2.1 Virtudes Morales y Virtudes Intelectuales. . . ……………………………26

4.4 POLÍTICA. . . . ……………………………………………………………………26

4.4.1 La Familia, La Aldea y La Sociedad Civil. . . . ………………………………27

4.4.2 Ciudadanos y Esclavos. . . . …………………………………………………..28

4.4.3 La Justicia. . . . ………………………………………………………………….28

4.5 ALMA Y CONOCIMIENTO. . . . ………………………………………………….29

4.6 LA LÓGICA. . . . ……………………………………………………………………30

4.6.1 DOCTRINA DE LOS CONCEPTOS. . . . ………………………………………31

4.7 ZOOLOGIA. . . . …………………………………………………………………….31

4.8 POÉTICA Y RETÓRICA. . . . …………………………………………….....…32,33

CAPITULO V. . . …………………………………………………………………………34

METODOS. . . ………………………………………………………………………...…34

CAPITULO VI. . . ………………………………………………………………………..35

SISTEMA EDUCATIVO PLANTEADO POR ARISTÓTELES. . . …………………35

6.1.-Teoría educativa. . . . ……………………………………………………………..36

6.2.-La formación de la persona. . . . …………………………………………………36

6.3. El discípulo. . . . …………………………………………………………………….37

6.4. Los pedónomos. . . . …………………………………………………………….37

6.5.-El Estado. . . . ………………………………………………………………...37,38

CAPITULO VII. . . ……………………………………………………………………..39

CONTINUADORES DE SU DOCTRINA. . . ……………………………………….39

7.1 Sus Influencias en el Saber. . . . ………………………………………………..39

7.2 Averroes. . . . ……………………………………………………………………..39

7.3 Santo Tomás de Aquino. . . . ……………………………………………………40

CONCLUSIONES. . . ………………………………………………………………...41

RECOMENDACIONES. . . …………………………………………………………..42

BIBLIOGRAFIAS. . . …………………………………………………………………..43

ANEXOS. . . …………………………………………………………………………….44

INTRODUCCION

El presente trabajo, presenta la biografía, obras, y los seguidores que continuaron su el gran pensamiento del maestro Aristóteles, que colaboro al máximo con la ciencia y la filosofía que hoy se plasma en el ámbito de estudio de la ciencia y el avance de la tecnología.

Aristóteles, es considerado uno de los pensadores más destacados en la Antigua Grecia y posiblemente el más influyente en la filosofía occidental. Fue el primero en configurar la filosofía como una ciencia dentro del saber humano. En la cima de ese saber se encuentra la filosofía en su concepción de la metafísica, que señala a las otras ciencias sus límites y conexiones.

Aristóteles, es considerado un científico completo, estudio en la academia de su maestro Platón, de donde aprendió mucho para ampliar su gran conocimiento que aporto para la filosofía y la ciencia, como esta detallada en el trabajo monográfico como es la teoría del conocimiento, los sentidos, el entendimiento, la teoría de las causas, el movimiento, acto y potencia, teología y ética, felicidad, virtud, política, justicia, doctrina, lógica y zoología, entre otros grandes temas, que Aristóteles planteo en su gran conocimiento filosófico y científico.

CAPITULO I

BIOGRAFIA Y OBRAS

1.1 BIOGRAFÍA.- Aristóteles nació en el año 384 a.C. en una pequeña localidad Macedonia cercana al monte Athos llamada Estagira, de donde proviene su sobrenombre, el Estagirita. Su padre, Nicómaco, era médico de la corte de Amintas III, padre de Filipo y, por tanto, abuelo de Alejandro Magno. Nicómaco pertenecía a la familia de los Asclepíades, que se reclamaba descendiente del dios fundador de la medicina y cuyo saber se transmitía de generación en generación. Esto invita a pensar que Aristóteles fue iniciado de niño en los secretos de la medicina y de ahí le vino su afición a la investigación experimental y a la ciencia positiva. Huérfano de padre y madre en plena adolescencia, fue adoptado por Proxeno, al cual pudo mostrar años después su gratitud adoptando a un hijo suyo llamado Nicanor.

En el año 367, es decir, cuando contaba diecisiete años de edad, fue enviado a Atenas para estudiar en la Academia de Platón. Para formarse como filósofo en la Academia de Platón, donde permaneció durante los siguientes veinte años. Ambos partían de Sócrates y de su concepto de eidos, pero las dificultades de Platón para insertar su mundo eidético, el de las ideas, en el mundo real obligaron a Aristóteles a ir perfilando términos como «sustancia», «esencia» y «forma» que le alejarían definitivamente de la Academia.

En el 348 muere Platón, que había designado a su sobrino

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