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Educacion De Platon & Educacion En El Occidente


Enviado por   •  9 de Diciembre de 2012  •  319 Palabras (2 Páginas)  •  443 Visitas

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Platón & la educación, la educación del occidente.

Platón fue la primera persona en desarrollar una teoría sistemática de la educación basada en una filosofía total, ya que tiene una creencia en que las ideas son más que construcciones mentales que poseen una existencia real & temporal.

Según la educación de platón el conocimiento estaba implantado en nosotros mismos y se encontraba persistente en la mente pues nacemos con él, por ello decidió crear un método de enseñanza que llevara a cabo apropiadamente como es la dialéctica la cual se basa en preguntas & repuestas, eso lo explica muy bien en el dialogo el Teeteto.

Su metafísica pretende llegar a la realidad última de las cosas que termina con la forma de bien, & su sistema de valores, se basa en la naturaleza absoluta del bien.

Buscando el contacto directo con lo eterno, lo divino, el alma no hace sino el intento de volver a la vida que por dignidad & por naturaleza es propia.

La educación en el occidente se basa en tradiciones básicas del mundo occidental, los sistemas de educación en los países occidentales se basan en la tradición religiosa de los judíos & el cristianismo.

La segunda tradición derivada de la educación de la antigua Grecia donde Sócrates, platón & Aristóteles fueron los pensadores que influyeron en su concepto de educación.

La educación romana transmitió al mundo occidental el estudio de la lengua latina, la literatura clásica, la ingeniería, el derecho, la administración & la organización del gobierno.

Su objetivo era preparara a los jóvenes para asumir posiciones de liderazgo en las tareas del estado & la sociedad, los conceptos griegos sirvieron para el desarrollo de las artes, la enseñanza de todas las ramas de la filosofía, el cultivo de la estética ideal que todos fueran perfectos tanto por dentro como por fuera que era súper importantes ya que ellos querían perfección absoluta & La mujer solo aprendía lo que el estado decidía.

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