El pensamiento sistémico es un marco conceptual, un nuevo contexto que se ha desarrollado en los últimos setenta años que facilita la claridad y modificación de patrones

ESCUELA DE INTELIGENCIA

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Resumen

“Pensamiento Sistemico”

Presentado por:

TTE. 2 Fernando Elías González Junco

TTE. 2 Raúl Jesús Zambrano Villegas

Callao

2016

PENSAMIENTO SISTÉMICO

El pensamiento sistémico es un marco conceptual, un nuevo contexto que se ha desarrollado en los últimos setenta años que facilita la claridad y modificación de patrones

Definición:

• Actitud del ser humano basada en percepción del mundo real para su análisis, diferenciándose del método científico.
• Se caracteriza en decir que el todo es igual a la suma de sus partes, filosofía basada en sistemas modernos llegando a objetivos tácticos y no puntuales.
• Se busca crear rutas alternativas para un fin puntual; pensar en un todo sin crear organizaciones fijas sino adaptables a dificultades.
• La sociedad del conocimiento se define como “capital intelectual”, el éxito de las organizaciones radica en la interacción y la comunicación. Si falla la interacción los esfuerzos de las empresas se dañan.
• Es una sensibilidad en los entrelazamientos sutiles que da carácter singular a los sistemas vivos.

Características: 

• Herramienta invaluable para modelar sistemas complejos
• Observación del todo y no de sus partes
• Lenguaje circular
• Conjunto de reglas precisas que reducen la ambigüedad y problemas de comunicación
• Herramientas visuales para observar el comportamiento
• Convierte percepciones individuales en imágenes explícitas

Metodología:

• Visión Grupal: Construcción de un modelo global
• Balance del corto y largo plazo: Muestra comportamientos que llevan al éxito en corto plaza y su influencia en el largo plazo.
• Reconocimientos de sistemas dinámicos complejos e interdependientes: Herramientas especializadas para construir modelos específicos entendiendo sus elementos sin perder la visión global.
• Reconocimiento de los elementos medibles y no medibles: Fomentan el uso de indicadores cualitativos y cuantitativos usando análisis de situación y su integración en el comportamiento global

Beneficios: Permite la comprensión, simulación y manejo de sistemas complejos en cualquier área de trabajo.

Estrategias: Busca incorporar una “visión periférica” que es la capacidad de enfocar el mundo con lente de ángulo ancho, viendo la relación de nuestros actos con otras esferas de la misma actividad.

Un Idioma Universal: Herramienta para resolver problemas, siendo más potente como lenguaje, ya que expande el modo de abordar los problemas.

Soportes:

El Lenguaje:

• “Eslabones” y “Ciclos”: Un elemento de una situación traza flechas (eslabones) que influyen en otro elemento revelando un ciclo que se repite, pero las cosas no ocurren aisladamente sino siguen un ciclo “causa – efecto” y todo regresa a su origen.

Ciclos y los Cambios: Dos elementos básicos: Ciclos reforzadores y círculos compensadores.

• Ciclos Reforzadores: Potencian el crecimiento o la decadencia, es incompleto ya que nunca hay círculos viciosos o virtuosos ya que tarde o temprano se topará con un límite.
• Ciclos Compensadores: Estabilidad, resistencia y límites.
• Demoras: Se dan en ambos casos. A veces tardan en aparecer y son sutiles e incluso se les subestiman.

• Leyes de la Quinta Disciplina:

• Los problemas de hoy derivan de las soluciones de ayer
• Cuanto más se presiona, más presiona el sistema
• La conducta mejora antes de empeorar

• Configuraciones naturales: patrones que controlan acontecimientos: Los arquetipos permiten a las organizaciones usar medidas sistémicas, medidas que permiten reacondicionar las perspectivas de las estructuras del juego y el punto de apalancamiento.

• Arquetipos: La raíz de esta palabra significa “el primero en su especie”.
  Algunos arquetipos son “Limites de crecimiento” y “Desplazamiento de la carga”.

• Aplicando un arquetipo

Las plantillas describen la naturaleza interconectada en el mundo.

• Conductas y arquetipos.

En la conducta se puede utilizar los siguientes arquetipos:

• Ciclo Reforzador: Variable que acelera hacia arriba o abajo con un desarrollo exponencial o un colapso.
• Ciclo Compensador: Los movimientos directos, oscilantes o giratorios entorno a un objetivo único.
• Soluciones contraproducentes: El síntoma mejora y se deteriora alternativamente.
• Limites de crecimiento: Hay crecimiento, nivelación o declinación. En cada estructura el límite se refuerza después de un auge inicial, después se detiene, y finalmente se decrece tal cual el espiral se invierta. La herramienta nos permite identificar el factor limitativo, cuando es eliminado o debilitado este factor, causa efectos muy contraproducentes.
• Desplazamiento de la carga: Coexisten 3 patrones,
  Debido a estos 3 patrones el problema principal se vuelve muy engorroso y muy costoso y a su vez ha generado una serie de problemas secundarios.
• Tragedia del terreno común: La actividad crece y a su vez la ganancia de actividades individuales desciende.
• Adversarios: Convierte el desempeño de las partes en un estado de igualdad, decline y bajo, mientras tanto la rivalidad crece, este factor muchas veces nos induce a tomar la primera opción y no contrastar con las demás opciones.

• Elección de un arquetipo:

Comienza con determinar el ciclo predominante que impulsa el sistema, después de esto determine la variable clave y construya el ciclo de preguntas que afecte a esta variable, identifique a las variables que represente actividades que suban o disminuyan en el futuro.

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