Ensayo La biblioteca de Babel
Enviado por David Rodríguez Sáenz • 28 de Octubre de 2015 • Ensayos • 816 Palabras (4 Páginas) • 479 Visitas
Universidad de Costa Rica [pic 1]
Facultad de Letras
Escuela de Filosofía
F-2454 Introducción a la Epistemología
Prof. Rolando Tellini Mora
II Ciclo - 2015
David Rodríguez Sáenz A95350
Ensayo La biblioteca de Babel
El texto habla de la forma en que está dispuesto el universo (la biblioteca), que viene siendo en cierta medida una explicación, a mi percepción, de cómo se encuentro u organiza el conocimiento en el universo infinito, “en el mundo del conocimiento”. Las galerías hexagonales representan a cada uno de los individuos, ya que el narrador menciona que el nació en la suya, que algunos salen de sus galerías a explorar otras y que al morir lo ayudaran a dejar su hexágono, entonces existen tantas galerías como personas han existido, existen y existirán.
En cada galería se encuentran los conocimientos de cada persona, conocimiento que está ligado a su idioma o interpretación. También se encuentran análisis de libros de otras galerías, traducciones, comentarios y comentarios de los comentarios. Lo que sí es seguro es que en ningún estante se encuentra un libro repetido a otro, esto debido a que cada persona lleva a cada su propio proceso de interpretación y compresión, al intentar adquirir un conocimiento. Al tener esta biblioteca un número infinito de galerías existe una cantidad infinita de conocimiento, imposible de conocer para un solo ser humano, que incluso aunque tuviera acceso a todas las galerías, se encontraría con libros en idiomas, dialectos o códigos imposibles de comprender, que haría referencia al mito de la torre de Babel.
El conocerlo todo daría un gran poder al ser humano, quizás más allá de su control, por lo que a pesar de que si existe se encuentra en formas que no se pueden entender o descifrar.
Como lo menciona el narrador, a través del tiempo el conocimiento ha atravesado una gran cantidad de procesos y cambios. Desde que el conocimiento se origina y se puede encontrar en la biblioteca, está sujeto a la interpretación, si es “correcto” o “necesario”, aunque sea conocimiento per se. El conocimiento generado es sometido a procesos de validación y críticas, por personas con distinta percepción del fenómeno que este conocimiento pretende representar o explicar. Podemos ver como a lo largo de la historia del ser humano se han perdido conocimientos que podrían haber sido de importancia, pero por decisión de personas con mayor poder y con concepciones distintas esta información se desechó, sin registro y sin forma de recuperarla, pero incluso la cantidad de información perdida a través del tiempo es infinitamente pequeña en comparación a la infinita cantidad de libros que se encuentran en la biblioteca.
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