Ensayo La biblioteca de Babel

Universidad de Costa Rica [pic 1]

Facultad de Letras

Escuela de Filosofía

F-2454 Introducción a la Epistemología

Prof. Rolando Tellini Mora

II Ciclo - 2015

David Rodríguez Sáenz A95350

Ensayo La biblioteca de Babel

El texto habla de la forma en que está dispuesto el universo (la biblioteca), que viene siendo en cierta medida una explicación, a mi percepción, de cómo se encuentro u organiza el conocimiento en el universo infinito, “en el mundo del conocimiento”. Las galerías hexagonales representan a cada uno de los individuos, ya que el narrador menciona que el nació en la suya, que algunos salen de sus galerías a explorar otras y que al morir lo ayudaran a dejar su hexágono, entonces existen tantas galerías como personas han existido, existen y existirán.

En cada galería se encuentran los conocimientos de cada persona, conocimiento que está ligado a su idioma o interpretación. También se encuentran análisis de libros de otras galerías, traducciones, comentarios y comentarios de los comentarios. Lo que sí es seguro es que en ningún estante se encuentra un libro repetido a otro, esto debido a que cada persona lleva a cada su propio proceso de interpretación y compresión, al intentar adquirir un conocimiento. Al tener esta biblioteca un número infinito de galerías existe una cantidad infinita de conocimiento, imposible de conocer para un solo ser humano, que incluso aunque tuviera acceso a todas las galerías, se encontraría con libros en idiomas, dialectos o códigos imposibles de comprender, que haría referencia al mito de la torre de Babel.

El conocerlo todo daría un gran poder al ser humano, quizás más allá de su control, por lo que a pesar de que si existe se encuentra en formas que no se pueden entender o descifrar.

Como lo menciona el narrador, a través del tiempo el conocimiento ha atravesado una gran cantidad de procesos y cambios. Desde que el conocimiento se origina y se puede encontrar en la biblioteca, está sujeto a la interpretación, si es “correcto” o “necesario”, aunque sea conocimiento per se. El conocimiento generado es sometido a procesos de validación y críticas, por personas con distinta percepción del fenómeno que este conocimiento pretende representar o explicar. Podemos ver como a lo largo de la historia del ser humano se han perdido conocimientos que podrían haber sido de importancia, pero por decisión de personas con mayor poder y con concepciones distintas esta información se desechó, sin registro y sin forma de recuperarla, pero incluso la cantidad de información perdida a través del tiempo es infinitamente pequeña en comparación a la infinita cantidad de libros que se encuentran en la biblioteca.

Quizás Dios pueda ser una metáfora de perfección en el Universo, se explica cómo, en una galería perfecta de forma circular revelada del éxtasis, hay un solo libro por lo que es de lomo continuo circular. Intentando talvez representar como se logró organizar todo el conocimiento en un solo tomo, con relación directa entre ella, seguramente con el mismo idioma y código, fácil de interpretar de forma completa, y por lo tanto accesible para todos y con el  contenido completo de todo el conocimiento de todo el universo.

También ha ocurrido, como mencione previamente, que el conocimiento al ser encontrado por un nuevo individuo puede pasar por un proceso de interpretación o traducción que modifica poca o significativamente su significado, y que sucede si los conocimientos a los que tenemos acceso hoy en día son esbozos del conocimiento original que ha sido filtrado y recortado por sus intérpretes, realmente tenemos acceso a las fuentes originales, o esas galerías con los primeros libros se han perdido entre los pasillos y escaleras de la biblioteca. Se podría realizar este procesos de usar el libro C para encontrar el B, y el B para encontrar el A y así hasta el infinito. Pero sin pistas para determinar en qué momento encontraríamos el libro original, acercándonos bastante a este a partir de sus interpretaciones, traducciones y comentarios.

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