Epistemologia

Actividad 2. RECONOCIMIENTO GENERAL Y DE ACTORES

EPISTEMOLOGIA - 100101

INTRODUCCION

En este trabajo en primero instancia se dará a conocer desde nuestra experiencia personal que es lo que mejor sabemos hacer y como lo hemos aprendido para dar a conocer a nuestros compañeros de curso como a nuestro Tutor con los cuales estaremos interactuando durante todo este periodo para lograr una mejor comunicación

En segunda instancia encontraremos la definición de Epistemología lo cual pretende conceptualizar temas básicos para tener una idea clara a cerca de esta ciencia y a su vez la revisión de todos su contenido para logara comprender los planteamientos Epistemológicos los cuales son de vital importancia y nos ayudar a tener mejor claridad para luego adquirir conocimientos más profundos para nuestra formación personal, profesional y la vez como la podemos aplicar

PRIMERA PARTE

REFLEXION

¿Qué es lo mejor que usted sabe hacer y como lo aprendió?

Pero para mí lo que mejor sé hacer y lo primordial es ser madre aunque mi hijo no fue planeado como debe ser pero hoy en día y gracias a Dios he logrado crecer a mi hijo y he aprendido cosas nuevas aunque esta actividad para algunas personas puede no ser tan importante pero para mí lo es y mucho más de lo todos piensan ya que para crecer a un hijo se necesita de de muchos cuidados, mucha dedicación mucha paciencia y este oficio lo realizamos todos los días a toda hora aunque no se necesite de un estudio determinado es el mejor oficio que como mujeres podemos tener.

Es por mi hijo que tome la decisión de estudiar Psicología para poder darle una mejor educación y poder entenderlo en la etapa más complicada de la vida como lo es la adolescencia y poder darle respuestas a todas sus dudas ya que de esto depende que mi hijo crezca en un ambiente de paz y armonía y logre un mejor futuro

SEGUNDA PARTE

LA EPISTEMOLOGIA

La Epistemología es la rama de la Filosofía cuyo objeto de estudio de todo lo relacionado al conocimiento. También podemos resaltar que la Epistemología, como teoría del conocimiento, se ocupa de problemas tales como las circunstancias históricas, psicológicas y sociológicas que llevan a la obtención del conocimiento, y los criterios por los cuales se justifica o se invalida, así como la definición clara y precisa tales como verdad, objetividad, realidad o justificación.

Los elementos básicos que se pueden distinguir son tres:

El sujeto que está en capacidad de conocer

El objeto que es susceptible del conocimiento

La relación que se da entre ellos dos

ARGUMENTACION

No es fácil hacer hoy una reflexión epistemológica, especialmente por tres razones: por la crisis que se ha dado en la epistemología, definida como algo específicamente moderno; por su relación cada vez más enmarañada y solapada con campos como la Teoría del Conocimiento y la Filosofía de la Ciencia, entre otros; y por su creciente naturalización. La epistemología ha dejado de ser la reflexión normativa a priori y universalista, que buscaba establecer las condiciones esenciales de la racionalidad, para evolucionar hacía una reflexión crítica y plural, cuya función normativa consiste en ofrecer criterios operativos y pragmáticos para mediar los avances del conocimiento. Este artículo sintetiza los cambios operados en la epistemología contemporánea

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