Epistemología

Tema 3: Teoría Epistemológica

En este comentario se aborda el concepto de epistemología y la inferencia que tiene en la educación actual.

La epistemología es una disciplina de la filosofía. Es comprendida como el estudio del conocimiento, sus clases, condicionamiento, su posibilidad y realidad. Por tal motivo la epistemología trata precisamente de llevarnos a la génesis del proceso de obtención del conocimiento, de cómo el ser humano constituye su propio conocimiento para formar su estructura de pensamiento pues partir de lo que sé, según mi experiencia a lo qué es.

La epistemología es un análisis, una reflexión, una forma de racionalidad, una manera de pensar en algo, una crítica, una indagación referente al conocimiento, utilizando un método científico, para llegar a la verdad.

Como lo menciona Alan Charmer: “comenzamos en la confusión y acabamos en una confusión de nivel superior” (Arévalo Fernández, Justino et al,1999)

La aplicaciones en la teoría educativa podemos mencionar que cuando a un niño se le da un conocimiento nuevo, ejemplo, Movimiento de Rotación y traslación, se parte de conocimientos previos (lo que sabe) formando una pregunta generadora ¿la luna se mueve? Ellos por lo regular contestan sí, cuando viajó la luna se va moviendo, esta respuesta podría ser tomada como una hipótesis, al ir adentrando al tema, observando, explicando, experimentando el niño va formando su propio concepto hasta llegar a la verdad, concluyendo que la luna no se mueve, lo que se mueve es la tierra, la luna esta fija.

Otra forma de trabajar la epistemología en los niños, es con el cuadernillo de ciencias, donde se escriben diferentes experimentos relacionados al tema que se está viendo.

Los niños primero parten de una creencia de acuerdo a su contexto, llega a la verdad y forma su propio conocimiento.

También es sustancial que como actores educativos, no solo es formar conocimientos, debemos de trabajar los valores, como es el respeto, la tolerancia, la solidaridad, amistad, empatía, justicia, entre otros más, pues de qué nos serviría formar niños con conocimientos si no son buenas personas que se puedan desenvolver en una sociedad demandante.

Para concluir el conocimiento epistemológico y la educación desarrollan en el individuo, un pensamiento crítico, analítico, reflexivo, creativo, empático, formando su propia visión y forjando su propio desarrollo en la sociedad.

Pues la epistemología es indispensable para la constitución de una nueva pedagogía de la formación del espíritu científico.

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