Escuelas Del Pensamiento

ESCUELAS FILOSÓFICAS DEL PENSAMIENTO

MATERIALISMO: Sostiene que todo lo que existe es materia, o depende de ella para su existencia.

REALISMO: tiene diversas vertientes;

• Realismo metafísico: sostiene que las ideas generales (universales) tiene existencia real, con independencia de ser pensadas o no

• Realismo gnoseológico: sostiene la existencia de cosas fuera de la mente, las cuales originan nuestras percepciones , pero son independientes de ellas.

• Realismo ingenuo: sostiene que el conocimiento es una reproducción exacta de los objetos externos.

• Realismo crítico: reconoce el valor de la razón en el conocimiento, no se puede aceptar dogmáticamente.

• Realismo científico: sostiene que existencia independiente de los objetos fuera de la conciencia, para sostener que es la ciencia la que proporciona el mejor conocimiento de la realidad.

IDEALISMO: opuesto al materialismo y al realismo, da una importancia central a la conciencia, a las ideas, al pensamiento, al sujeto, al yo a la persona en el proceso y en la configuración del conocimiento.

• Idealismo ontológico: atribuye a las ideas una existencia previa e independiente de la materia.

• Idealismo gnoseológico: sostiene que la imagen que tenemos del mundo es una creación de nuestra razón y como tal no existe fuera de nosotros.

EMPIRISMO Y RACIONALISMO: sostiene que;

• El origen del conocimiento es la experiencia, la mente es una tabla rasa que se limita a recoger información

• El conocimiento no es ilimitado, solo podemos conocer aquello que ha sido objeto de nuestra experiencia.

• El conocimiento matemático y las leyes lógicas también tienen su origen el la experiencia

• La razón, que se conforma con base en la experiencia, es la única guía del hombre y debe tener una finalidad práctica.

El racionalismo sostiene que la razón es la causa principal del conocimiento, ella tiene la capacidad de obtener por si misma verdades fundamentales, a partir de las cuales, por deducción, es posible obtener otros conocimientos.

POSITIVISMO : afirma que el único conocimiento auténtico es el conocimiento científico, y que tal conocimiento solamente puede surgir de la afirmación positiva de las teorías a través del método científico. Según esta escuela, todas las actividades filosóficas y científicas deben efectuarse únicamente en el marco del análisis de los hechos reales verificados por la experiencia.

Surge como manera de legitimar el estudio científico naturalista del ser humano, tanto individual como colectivamente. La necesidad de estudiar científicamente al ser humano nace debido a la experiencia sin parangón que fue la Revolución francesa, que obligó por primera vez a ver a la sociedad y al individuo como objetos de estudio científico

CONSTRUCTIVISMO: no es una teoría sino un conjunto de teorías, destaca la importancia de la acción, es decir del proceder activo en el proceso de aprendizaje, o de creación del conocimiento.

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