Examen de diagnóstico de Formación Cívica y Ética II

ESCUELA SECUNDARIA GENERAL “MARIANO MATAMOROS”

CLAVE: 17DES0052W, DE JANTETELCO MORELOS

ASIGNATURA: FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA II

EXAMEN DE DIAGNÓSTICO

NOMBRE DEL ALUMNO: _____________________________________ GRADO:_______ GRUPO: _____  

NO. DE LISTA: __________

Lee con atención y marca la respuesta correcta.

1.- Cuando un país implementa proyectos sociales que permiten mejorar en la sociedad la salud integral, la equidad de género, el ambiente, es decir distribuir equitativamente la riqueza y erradicar la pobreza, hablamos de que ese país intenta mejorar:

a).- su política económica.

b).- se preocupa por ejercer bien y ganar elecciones.

c).- los desequilibrios y desigualdades en niveles de bienestar social.

d).- la globalización.

2.- Si existiera un país donde hubiera cobertura educativa al 100%, que los ciudadanos tuvieran buenos empleos y pudieran cubrir sus necesidades básicas, hablaríamos de la existencia de:

a).- democracia.

b).- derechos humanos.

c).-  justicia social.

d).- dignidad humana.

3.- Son algunos factores que te permiten resolver conflictos de manera pacífica, excepto:

a).- diálogo.

b).- aplicación de valores.

c).- ceder y cooperar.

d).- ceder, evadir y protestar.

4.- Lee la siguiente situación:

 Tu mejor amigo te invita, de forma indebida, a ingerir bebidas alcohólicas. ¿Cuál de las siguientes opciones estaría apegada a la legalidad y favorece tu calidad de vida?

a).- Tengo dinero, pero no estoy de acuerdo con ir a comprar la botella de vino porque sé que está prohibida la venta de alcohol a menores de edad.

b).- No tengo dinero, pero estimo a mi amigo y voy a comprar la botella de vino.

c).-  Estoy consciente de que la adicción al alcohol daña la salud y decido no comprarlo.

d).- No tengo dinero, pero lo acompaño y le pido que sea él quien lo compre.

5.- En la construcción de la identidad sexual, juega un papel muy importante:

a).- el aspecto físico.

b).- el grupo de amigos.

c).- la meta que se busca en la vida.

d).- la educación recibida en la familia.

6.- Las sociedades actuales deben considerar que todas las personas pueden trabajar, vivir, amar, participar y desarrollarse en condiciones de igualdad y justicia. Lo anterior se refiere a:

a).- trabajo.

b).- equidad.

c).-  vida familiar.

d).- ninguna de las anteriores.

 7.- Margarita y sus amigas han acudido a la casa de campaña de los candidatos municipales para conocer sus propuestas de acción; su objetivo es informar a su comunidad y comprometerse para que entre todos puedan mejorar las condiciones y calidad de vida de la zona. El ejemplo anterior refiere a:

a).- participación ciudadana.

b).- compromisos individualistas.

c).- apoyar candidaturas.

d).- ilegalidad ciudadana.

8.- Para poder regular las relaciones sociales, garantizar nuestros derechos y establecer nuestras obligaciones, es necesario que:

a).- existan las leyes jurídicas.

b).- se eduque a los ciudadanos.

c).- intervengamos en asuntos públicos.

d).- acudamos a votar durante las elecciones.

9.- De acuerdo con la frase: “Tengo libres mis pies: ¿hacia dónde dirijo mis pasos?”, esta idea nos sugiere:

a).- un proyecto de vida.

b).- un futuro incierto.

c).- un estilo de vida.

d).- una invitación.

10.- Características que se deben considerar para tomar decisiones en diversos ámbitos del proyecto de vida, con excepción de:

a).- consecuencias, ventajas y desventajas.

b).- plantear criterios  y principios básicos.

c).- asumir compromisos para cumplir metas.

d).- tomar decisiones que dependan de intereses y gustos de las personas que me interesan.

11.- La frase “yo soy yo y mi circunstancia”, ¿a qué concepto se refiere?

a).- identidad colectiva.

b).- identidad personal.

c).- identidad social.

d).- identidad nacional.

12.- ¿Cuáles son los símbolos que conforman nuestra identidad nacional?

a).- poemas nacionales, corridos revolucionarios e historia.

b).- escudo, bandera e himno nacional.

c).- historia nacional, personajes ilustres y partidos políticos.

d).- Constitución Política de México, los monumentos históricos y rasgos culturales.

13.- Miguel ha estado saliendo con un grupo de personas que coinciden en cierto lugar y tiempo, comparten algunos objetivos, expectativas y proyectos. Él se siente bien con ellos y disfruta de su compañía. ¿A qué  concepto se refiere el ejemplo anterior?

a).- grupo de pertenencia.

b).- tradiciones y costumbres.

c).- juventud y cultura.

d).- espacios de recreación.

14.- “Ganar, ganar” es el método ideal en que todas las partes ganan cediendo un poco cada día. Es un ejemplo de:

a).- liderazgo democrático.

b).- negociación.

c).- medios de comunicación.

d).- evadir un problema.

15.- En la clase de sociología el profesor explica que “las personas de un mismo contexto cultural comparten ciertos rasgos como el idioma, las tradiciones, valores, creencias, historia y costumbres”. A que concepto se refiere el maestro:

a).- identidad cultural.

b).- multiculturalidad.

c).- interculturalidad.

d).- valores.

16.- Es el conjunto de organismos e instituciones que unifican la actividad del Estado, se orienta hacia la satisfacción de necesidades colectivas que puede ser organizar al propio Estado mediante leyes:

a).- gobierno.

b).- junta de gobierno

c).- consejo general.

d).- gobierno centralista.

17.- Principios en que se basa la participación social por parte de la ciudadanía:

a).- diálogo y acuerdos para el funcionamiento de una sociedad.

b).- diálogo y resolución de problemas para el bien común.

c).- escuchar propuestas para conformar asambleas y así resolver problemas.

d).- diálogo, organización y establecimiento de  acuerdos, apego a la legalidad, respeto a los derechos humanos, y compromisos y responsabilidades.

18.- Pedro lee en un artículo la siguiente información: “En México todos nos regimos por las mismas leyes y gracias a ello, nos encontramos en un Estado que protege y garantiza los derechos y libertades fundamentales, proclama la igualdad de los ciudadanos y define la separación de poderes”. ¿A qué tipo de Estado se refiere?

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