EXAMEN FORMACION CIVICA Y ETICA II BLOQUE

FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA

SEGUNDO GRADO

NOMBRE DEL ALUMNO: ______________________________________________NO.LISTA_____

GRUPO: ____________________ FECHA____________________ REACTIVOS_________________

1. INSTRUCCIONES: Subraya la respuesta correcta. (6)

1. La asignatura de formación cívica y ética contribuye en ti a:

a) Descubrir aspectos de tú persona b) Aprender a escribir c) Examinar aprendizajes.

2. Los tres elementos que te permiten lograr el propósito de la Formación Cívica y Ética son:

a) Derechos, obligaciones y sanciones b) ser, conocer y convivir c) escribir, escuchar y leer.

3. Conocimiento de nosotros mismos, puede darse por la reflexión individual o por la información que nos dan los demás:

a) Científico b) Abstracto c) Autoconocimiento.

4. Elementos fundamentales que nos permiten conocernos a nosotros mismos a través de los otros:

a) Diálogo y convivencia b) amistad y amor c) tolerancia y observación.

5. Son tres y cambian de acuerdo a la etapa en que vive el individuo: niño, joven y adulto

a) Rutas del diálogo b) Perspectivas del ser humano c) Sociedades

6. Es una habilidad humana que permite la resolución de conflictos con el otro:

a) Diálogo b) libertad c)Emotividad

II- INSTRUCCIONES: Relaciona el paréntesis con la respuesta correcta. (10)

1. La perspectiva del niño se caracteriza por ser…… ( )Escuela

2. Es la perspectiva del adolescente se caracteriza por ayudar a los demás. ( )Deberes

3. En esta institución educativa el hombre aprende y se desarrolla. ( ) Libertad

4. Son características de las personas y las sociedades actuales. ( )Autonomía

5. Son una manera de participar en la sociedad, cumpliendo con ellos. ( )Normas

6. Son la protección de la sociedad como consecuencia de haber cumplido los deberes. ( ) Altruista.

7. Es una característica del ser humano con la cual él puede elegir actuar de un modo especifico ( )Reglas

8. Significa: “Ley de sí mismo” ( )Derechos

9. Buscan que una acción humana sea correcta y conveniente, en las relaciones humanas: amistad, noviazgo, compañerismo, etc. ( )Diversas y complejas

10. Son lineamientos que buscan la eficacia de un proceso de tipo técnico como; en el deporte y en los instructivos de artefactos. ( ) Egocéntrica

III. INSTRUCCIONES: Del siguiente recuadro selecciona las actitudes que correspondan al acto realizado por interés o por necesidad y completa los cuadros. (6)

Actos humanos por interés Motivos Repercusiones

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