EXAMEN FORMACION CIVICA Y ETICA II BLOQUE

FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA

SEGUNDO GRADO

NOMBRE DEL ALUMNO: ______________________________________________NO.LISTA_____

GRUPO: ____________________ FECHA____________________ REACTIVOS_________________

1. INSTRUCCIONES: Subraya la respuesta correcta. (6)

1. La asignatura de formación cívica y ética contribuye en ti a:

a) Descubrir aspectos de tú persona b) Aprender a escribir c) Examinar aprendizajes.

2. Los tres elementos que te permiten lograr el propósito de la Formación Cívica y Ética son:

a) Derechos, obligaciones y sanciones b) ser, conocer y convivir c) escribir, escuchar y leer.

3. Conocimiento de nosotros mismos, puede darse por la reflexión individual o por la información que nos dan los demás:

a) Científico b) Abstracto c) Autoconocimiento.

4. Elementos fundamentales que nos permiten conocernos a nosotros mismos a través de los otros:

a) Diálogo y convivencia b) amistad y amor c) tolerancia y observación.

5. Son tres y cambian de acuerdo a la etapa en que vive el individuo: niño, joven y adulto

a) Rutas del diálogo b) Perspectivas del ser humano c) Sociedades

6. Es una habilidad humana que permite la resolución de conflictos con el otro:

a) Diálogo b) libertad c)Emotividad

II- INSTRUCCIONES: Relaciona el paréntesis con la respuesta correcta. (10)

1. La perspectiva del niño se caracteriza por ser…… ( )Escuela

2. Es la perspectiva del adolescente se caracteriza por ayudar a los demás. ( )Deberes

3. En esta institución educativa el hombre aprende y se desarrolla. ( ) Libertad

4. Son características de las personas y las sociedades actuales. ( )Autonomía

5. Son una manera de participar en la sociedad, cumpliendo con ellos. ( )Normas

6. Son la protección de la sociedad como consecuencia de haber cumplido los deberes. ( ) Altruista.

7. Es una característica del ser humano con la cual él puede elegir actuar de un modo especifico ( )Reglas

8. Significa: “Ley de sí mismo” ( )Derechos

9. Buscan que una acción humana sea correcta y conveniente, en las relaciones humanas: amistad, noviazgo, compañerismo, etc. ( )Diversas y complejas

10. Son lineamientos que buscan la eficacia de un proceso de tipo técnico como; en el deporte y en los instructivos de artefactos. ( ) Egocéntrica

III. INSTRUCCIONES: Del siguiente recuadro selecciona las actitudes que correspondan al acto realizado por interés o por necesidad y completa los cuadros. (6)

Actos humanos por interés Motivos Repercusiones

Actos humanos por necesidad Motivos Repercusiones

IV. INSTRUCCIONES: Del siguiente recuadro seleccione la palabra o palabras correctas que complementen la oración: (9)

1. Cada vez que actuamos ya sea por _____________ o por _____________ existen ________________

Para uno mismo y para los demás.

2. Una persona responsable se preocupa de que su acción sea _____________ y esté en conformidad con

el __________________.

3. ____________________ es la característica del ser humana para poder elegir entre diversas opciones.

4. La _________________ es todo lo que el hombre ha creado, como la civilización en que vivimos, las estructuras sociales, las instituciones, lenguaje, ideas, etc.

5. Al elegir libremente, hacemos posible que cada quien construya su persona

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