Filosofia

2. LA FILOSOFÍA DE LA EDUCACIÓN COMO BASE DE LA FORMACIÓN IDEAL DEL SER HUMANO“Una buena educación es la que puede dar al cuerpo y al alma toda la belleza y toda la perfección de que son capaces” PlatónINTRODUCCIÓNLa educación es un hacer total, que define las facultades físicas, intelectuales ymorales del hombre para lograr su bienestar; con el desarrollo de habilidades,conocimientos y actitudes. Busca el perfeccionamiento del individuo y tiene comofin, un “ser ideal”.Por otro lado, la filosofía con base en su objeto de estudio, que es el hombre, seenfoca en su desarrollo y comportamiento frente a una educación que acciona sunaturaleza, esencia y valores.El interés fundamental de este ensayo es describir cómo la filosofía puede ayudara una transformación profunda de la escuela, en cuanto asuma como rol principalenseñar a pensar más que enseñar a aprender. Debido a los cambios de lasociedad actual y a la rápida expansión de la sociedad de la información yconocimiento y a la lamentable carencia de valores; se necesita del hombre quesea capaz de pensar por sí mismo, reflexivo y analítico. En consecución con estefin educativo la Filosofía puede aportar una gran ayuda a la educación; no solo porel estudio del sujeto sino también de la propia acción educativa.También tiene por objetivo conocer algunas corrientes filosóficas que se handesarrollado a lo largo de la historia para que sustenten de manera objetiva losplanteamientos que tiene la educación en la actualidad. Así también los obstáculosque impiden el desarrollo óptimo de la educación.Posteriormente retomaré algunos principios que aportan los grandes filósofos a laeducación, enfocándolos al quehacer educativo actual y a la formación de los

3. seres humanos que deseo formar en esta tarea educativa que es la docencia. Yaque muchas veces dejamos de lado la inmensa responsabilidad que tenemos,olvidándonos que la educación es un proceso meramente humano; porque suponecapacidades exclusivas del hombre, tales como la inteligencia, la libertad deautorrealizarse, el poder comunicarse, etc.En palabras de García Hoz (perennialista); “Educación es el perfeccionamientointencional de las potencias específicamente humanas”DesarrolloLa filosofía de la Educación explora de manera estructural la esencia, los valores yfines del proceso educativo; es la disciplina que estudia el comportamiento de lasleyes que regulan el desarrollo de la sociedad humana, desde que el hombreapareció en la tierra y hasta el momento actual. Se considera como el saberteleológico de la educación ya que considera la finalidad de la educación, elestudio del sujeto y la acción educativa.Será la Filosofía la que permita lograr educar al hombre en valores, fines, metas yproblemas.Para que el hombre logre un desarrollo integral, necesita de un procesofundamental que es la educación; esta ha tenido grandes aportes que hantrascendido a lo largo de la historia por grandes

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