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Filosofia


Enviado por   •  12 de Mayo de 2015  •  520 Palabras (3 Páginas)  •  170 Visitas

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En la edad moderna se dieron 5 escuelas, la primera de ellas es la de Neoplatonismo, en esta fija la idea del UNO; y Se supone que este predica que el uno es la fuente de poder más grande que hay (dios). Las personas deben respeto al uno ya que es el proveedor de la vida. El neoplatonismo es la idea que se uso en contra de la teoría de la espontaneidad que decía que los seres vivos surgen de la nada sin principio ni fin.

La siguiente escuela es la del Humanismo, que trata de una actitud que intenta poner especial énfasis en la dignidad y el valor de la persona humana, considerándola como un ser racional capaz de practicar el bien y encontrar la verdad.Esta escuela se conforma como todo un movimiento, y se origina en Italia a fines de la Edad Media, cuando personajes tan importantes como Dante y Francesco de Tetrarca, entre otros, realizaron grandes aportes al descubrimiento y conservación de las obras clásicas.

Otra escuela que se formo en la edad moderna fue la de Empirismo. Es la corriente filosófica desde hace muchos siglos que sostiene que el conocimiento se obtiene de la empiria (o sea de la experiencia). Es decir el conocimiento científico solo puede producirse estudiando los hechos reales. En sintesis para esta corriente no existe conocimiento sin referencia a los hechos o la experiencia. Por tanto le dan menos importancia a la teoría. El mayor empirista: Francis Bacon.

El Racionalismo es otra corriente filosófica que sostiene que el conocimiento puede ser obtenido mediante o a partir de la razón, osea sin recurrir a los hechos reales. La razón (que solo se desarrolla en nuestra cabeza) seria la fuente del conocimiento y del saber humano. El mayor racionalista: Rene Descartes.

El Neokantismo, esta última, fue un movimiento filosófico europeo, de origen predominantemente alemán, que preconizó un retorno a los principios filosóficos de la doctrina de Immanuel Kant frente a la entonces imperante doctrina del idealismo absoluto de Georg Wilhelm Friedrich Hegel. Los matices o características comunes a todas las escuelas del neokantismo son las que a continuación se enumeran:

1.1. La aceptación del método trascendental de Kant.

1.2. La creencia en la imposibilidad de la metafísica.

1.3. La negación de la intuición trascendental.

1.4. La distinción entre el proceso psicológico del conocimiento y su valor lógico-objetivo.

1.5. La identificación entre filosofía y teoría del conocimiento.

1.6. La adopción del fenomenismo.

1.7. La negación de que la sensación sea una fuente de conocimiento.

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