Filosofía De La Educación
Enviado por YULI_SIUL • 21 de Enero de 2013 • 394 Palabras (2 Páginas) • 533 Visitas
Después de realizar la lectura del Texto: Introducción a la Filosofía de la Educación, de T. W. Moore, responde los siguientes reactivos.
1) Explica ¿Qué examina la filosofía de la educación?
Respuesta:
El aparato conceptual utilizado por los maestros y teóricos a fin de descubrir el significado exacto del lenguaje educativo
2) Di ¿Qué preguntas responde la filosofía de la educación?
Respuesta:
a. ¿Qué involucra la educación?
b. ¿Qué es exactamente enseñar?
c. ¿Cuándo se puede afirmar con propiedad que se “sabe” algo?
d. ¿Qué criterios deben satisfacerse para decir que lo que un maestro hace puede caracterizarse como “punitivo”?
e. ¿Qué quiere decir que todos los niños deben tener “igualdad de oportunidades”?
f. ¿Qué significa “libertad” en un contexto educativo?
3) Responde ¿Cómo se definen las teorías educativas descriptivas y las teorías educativas prácticas?
Respuesta:
Teorías educativa descriptiva; pretenden dar una explicación correcta de lo que es la educación, describir el papel o la función de la educación. Estas teorías se afirman o desaparecen al confrontarse con la realidad; pertenecen a las ciencias sociales, a la sociología descriptiva
Teorías educativas prácticas; dar consejos acerca de lo que deberían hacer los sujetos que trabajan en la práctica educativa, tales teorías son prácticas en el sentido que dan prescripciones razonables para la acción
4) Menciona ¿Qué caracteriza a los niveles lógicos en que se ubican las actividades de la educación?
Respuesta:
Que cada estrato superior surge y depende de su inmediato inferior.
En el primero que es LA PRACTICA EDUCATIVA, donde se desarrollan las actividades como la enseñanza, la instrucción, la motivación de los alumnos, el asesoramiento y la corrección de sus trabajos. Empleando un lenguaje adaptado específicamente a sus actividades y usan cierto aparato conceptual cuando discuten lo que están haciendo.
El segundo que es LA TEORIZACIÓN EDUCATIVA; es decir, en la elaboración de teorías acerca tanto de la educación como de las mismas teorías de la educación
5) Establece ¿Cuál es la diferencia entre las teorías descriptivas y las teorías prácticas?
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