Guia De Trabajo

Instituto Normal Mixto Guía de trabajo No. 1

“Carlos Dubón” Filosofía (Introducción a la Ética)

Retalhuleu Tema: La Ética o Moral

Segundo Bimestre

Quinto Magisterio de Educación Primaria

Sección:____________

Integrantes: punteo: ___________

1. _________________________________________________________________________________

2. _________________________________________________________________________________

3. _________________________________________________________________________________

4. _________________________________________________________________________________

5. _________________________________________________________________________________

Apellidos y Nombres Completos

INSTRUCCIONES: Utilizando hojas de papel bond tamaño oficio y sus fotocopias, escriba la

respuesta de los cuestionamientos que se le presenta. Al finalizar su

trabajo deben entregar a su Presidente de grado el mejor trabajo de

grupo.

1. ¿Qué significa la palabra Ética?

Ethos- costumbre mores- hábito.

2. ¿Qué es la costumbre?

Es el conjunto de actos que realiza el hombre en forma repetitiva y de la misma especie.

3. ¿A qué da origen la costumbre?

Da origen a la conducta

4. ¿De qué se deduce la conducta de una persona?

De los hábitos o de las costumbres que tenga.

5. Etimológicamente ¿Cómo se le puede llamar a la Ética?

Ciencia de las costumbres

6. ¿Cuál es el significado estricto de la Ética?

La ciencia que trata de las normas a que debe sujetarse la conducta.

7. ¿En qué consiste la moralidad?

Consiste en la relación de conveniencia o discrepancia de los actos humanos con una ley.

8. ¿Qué estudia la Ética General?

Estudia los actos humanos.

9. ¿Qué estudia la Ética Especial?

Estudia las normas de justicia natural.

10. ¿En qué consiste el deber ser?

11. ¿en qué consiste el deber hacer?

12.

13. ¿Cuál es el problema del deber ser y del deber hacer?

14. ¿Qué es un don?

Es cuando se tiene algún talento no muy común entre todos los demás.

15. ¿Qué quiere decir inalienable?

Que no se puede enajenar, es decir que no se puede transmitir ni vender legalmente.

16. ¿Por medio de qué el hombre dirige su destino como mejor le parezca?

Por medio la libertad

17. ¿Por qué es necesario “orientar” al hombre hacia el camino del bien?

Porque nos encontramos en la posibilidad de orientar nuestra conducta hacia el mal, lo cual sucede muy frecuentemente

18. ¿Cómo conciliar la libertad humana con una obligación categórica moral?

19. ¿Cómo conciliar la autonomía personal con una ley imperativa?

20. ¿De dónde surgen la obligación y el deber?

21. ¿Qué autoridad impone la obligación y el deber?

22. ¿de dónde surgen la obligación y el deber?

23. ¿Cuál es el criterio que divide el bien y el mal?

24. ¿De donde proviene el hecho de que el hacer el mal, la persona se sienta descontenta o no está a gusto?

25. ¿Cómo se aplica la gran divergencia de conciencias morales?

26. ¿Quiénes son los hedonistas?

Esclavos del placer morboso

27. ¿En qué se basa el juicio que se hace de una persona?

se basa principalmente en las acciones que realiza.

28. ¿Cuál es la base de la moral?

Son los actos humanos.

29. ¿Cuáles son los actos que hay en el hombre?

Actos automático-biológicos, actos espontáneos actos voluntarios libres y el acto humano

30. Escriba 05 ejemplos de actos automático-biológicos.

la respiración, la digestión, la circulación de la sangre, los latidos del corazón.

31. escriba 05 ejemplos de actos espontáneos.

el parpadeo de los ojos, los pasos que se dan durante todo el día.

32. ¿escriba 05 ejemplos de actos voluntarios libres.

ir a la escuela, lavarse los dientes, bañarse, lavar ropa.

33. ¿con que otro nombre se conocen los actos voluntarios y libres?

34. ¿Cuáles

...