LA LEGITIMACIÓN DE LOS CONOCIMIENTOS JEAN PIERRE POURTOIS Y HUGUETTE DESMET

Este tema es muy complejo ya que para llegar a un conocimiento legitimo, tiene que haber sido experimentado y comprobado de manera científica.

Esto nos lleva a diferentes puntos que son muy importantes, por ejemplo:

En qué punto el conocimiento o la investigación es científica.

Desde siempre el humano a deseado saber la verdad acerca de lo que el mismo se pregunta y tiene la necesidad de descartar ideas erróneas, falsas, etc...

Y busca las cualidades de los patrones de las cosas que han sido aceptadas,

que puedan ser medidas, cuantificadas, experimentadas y demostradas, que están son las mismas condiciones que pide la ciencia. Cuando se tienen todos estos puntos se considera que el conocimiento y la información tienen origen científico.

Concepto de “verdad” para la ciencia.

Según Popper (Un filósofo, sociólogo y teórico de la ciencia), habría grados variables en la verdad, desmiente el ideal de un conocimiento “verdadero” y absolutamente demostrado. Según él, la ciencia es “la búsqueda obstinada y audazmente critica de la verdad”. Fundael rechazo a la aceptación de los enunciados científicos sobre la única base de los hechos observados y no sobre la lógica, es decir sobre la teoría.

Para poder llegar a la “verdad” se necesita utilizar La crítica en el método experimental, Estos elementos refuerzan la afirmación de que los trabajos calcados sobre las características de las ciencias exactas de hechos sólo tienen la apariencia de objetividad.

La crítica del procedimiento cualitativo:

Se opone el enfoque cuantitativo en la medida en que no aprehende la realidad mediante datos numéricos. La investigación cualitativa es difícil decodificar y de sistematizar. Se puede formular como critica a la aproximación subjetiva, es decir a las que elaboran una construcción del mundo.

De los métodos que pueden ayudarnos para llegar a un conocimiento legitimo son la triangulación y validez de significancia:

La triangulación:

Puede ser definida como el uso de dos o más métodos en la recogida de datos. Se llama también “aproximación por métodos múltiples”.

La ventaja de la triangulación está en que la utilización de métodos contrastados reduce considerablemente las probabilidades de que los hallazgos se atribuyan al método.

Validez de significancia:

Es la verificación de que los datos que se derivan del empleo de un instrumento son realmente el resultado de una real comprensión por parte del sujeto y de una concordancia cierta

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