La Filosofía De La Educación Y El Sistema Formativo
Enviado por KATVAR • 24 de Noviembre de 2013 • 273 Palabras (2 Páginas) • 383 Visitas
La Filosofía De La Educación Y El Sistema Formativo
Educación y Formación
Educación para la Ciudadanía
La presencia de la Filosofía en el sistema educativo
Publicado por José Vicente Mestre Chust on Dic, 30 2010 | Last updated Jul, 03 2013 | 0
Existe casi unanimidad en la necesidad de la presencia de la Filosofía en el sistema educativo, ya que, aporta diferentes elementos necesarios en la formación integral de los jóvenes.
Conocimientos de Filosofía
Uno de los objetivos de la Filosofía como asignatura es, obviamente, el conocer los elementos propios de la Filosofía: los pensadores y los movimientos filosóficos más importantes, cuáles son los temas fundamentales de la Filosofía y conocer la Historia del Pensamiento. Este no es, sin embargo, el objetivo fundamental de la Filosofía ya que su presencia en el sistema educativo no se debe a la importancia de la Filosofía en sí, sino de lo que conlleva su estudio
Despertar el espíritu crítico
Una de las razones fundamentales de la presencia de la Filosofía en los planes de estudio es que, el hecho de presentarse la Filosofía como un conjunto de preguntas con multiplicidad de respuestas, muestra la necesidad de ir más allá del llamado pensamiento único; favorece que el alumno se replantee toda la información que le llega.
No existe una única verdad, sino diferentes visiones de ella (lo que Ortega y Gasset llamó perspectivismo). El conocimiento y la reflexión filosófica permiten al alumno contemplar lo que le rodea con un espíritu crítico, absolutamente necesario en una sociedad democrática. De ahí que se intente reprimir el pensamiento filosófico en los regímenes políticos totalitarios.
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