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La Teoria Critica De La Sociedad De La Escuela De Frankfurt


Enviado por   •  31 de Octubre de 2012  •  400 Palabras (2 Páginas)  •  824 Visitas

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Epistemología

1. Las ciencias formales son las ramas de la ciencia que estudian sistemas formales. Las ciencias formales validan sus teorías con base en proposiciones, definiciones, axiomas yreglas de inferencia, todas ellas son analíticas, a diferencia de las ciencias sociales y las ciencias naturales, que las comprueban de manera empírica, es decir, observando el mundo real.

Las ciencias fácticas (física, química, fisiología, biología, entre otras) están basadas en buscar la coherencia entre los hechos y la representación mental de los mismos(Nos informan cosas de la realidad). Esta coherencia es necesaria pero no suficiente, porque además exige la observación y la experimentación.

Nadie confiaría en un medicamento si no parte de la autoridad de la persona que lo receta y ambos en que el medicamento ha sido sometido a todas las pruebas necesarias de contrastación empírica.

Por lo tanto, el objeto de estudio de la ciencia fáctica son los hechos, su método la observación y experimentación y su criterio de verificación es aprobar el examen, la llamada contrastación cuántica. Son las ciencias o disciplinas que tienen como objeto de estudios los hechos reales, como la historia, la sociología. Hay otro clasificación de ciencia y son las llamadas ciencias formales, como las matemáticas y físicas, pues la materia de su conocimiento son objetos y formas ideales, es decir números, nomenclaturas. La división más aceptada es la de ciencias fácticas y formales. El hombre es un ser natural, pero su mundo ya no es natural. La naturaleza se desenvuelve independientemente de la voluntad del hombre, en cambio, el mundo del hombre es creado por él. Las naturales son la biología, física, química, etc. Y las sociales son sociología, economía, psicología, etc. La verdad de estas ciencias es fáctica porque depende de hechos y es provisoria porque las nuevas investigaciones pueden presentar elementos para su refutación

2. intereses de predicción y control

a. predecir lo que va a pasar para poderlo controlar si es posible.

b. se llega al interés técnico, este interés produce las disciplinas empírico analíticas. Empericas en el sentido de su intermediación directa con el mundo de lo observable.

c. analítica, en el sentido de que su manera de funcionar es predominantemente la de desagregar los sistemas con los que trabaja para que al desmontarlos aparezca alguna manera de predecir, controlar, explicar por relaciones internas o externas.

Interés de ubicación y orientación

a. ubicar la practica personal y social dentro del contexto histórico que se vive.

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