Logica Formal

UNIDAD CONTENIDO ACTIVIDADES INSTRUMENTOS DURACIÓN

PRIMERA UNIDAD: EL PENSAMIENTO COMO OBJETO DE ESTUDIO LOGICA Exposición y Análisis por medio de una presentación en power point. Presentación de documental científico. Redacción de Ensayos por parte de los alumnos. Computadora, retroproyector y video 3 clases

1. Diálectica de lo abstracto y lo concreto y de lo lógico y lo histórico

2. Formas del pensamiento y papel que desempeñan en el proceso cognoscitivo

3. La práctica como base del conocimiento y criterio de la verdad

4. El proceso de pensar y las formas del pensamiento

5. Objeto de la lógica

6. Las leyes de la lógica y de otras ciencias especiales

7. Importancia del estudio de la lógica como ciencia

8. Esquema de evolución histórica de la lógica

SEGUNDA UNIDAD: LA LÓGICA FORMAL Y LA LÓGICA DIALÉCTICA

1. Qué es la lógica, su relación con la realidad objetiva Exposición y Análisis por medio de una presentación en power point. Ejercio en clase y laboratorio en clase. Computadora y retroproyector 3 clases

2. Esencia y contenido de la lógica dialéctica

3. La dialécitca como lógica y como teoría del conocimiento

4. Las leyes fundamentales de la lógica

4.1. Caracteres generales de las leyes fundamentales de la lógica

4.2. Ley de identidad

4.3. Ley de contradicción

4.4. Ley de tercero excluido

4.5. Ley de razón suficiente

TERCERA UNIDAD: EL CONCEPTO REFLEJO UNIVERSAL DE FENOMENOS

1. Definición del concepto Exposición y Análisis por medio de una presentación en power point. Documental científico. Ejercicio en clase y propuesta de tarea. Computadora, video y retroproyector 2 clases

2. Proceso de formación

3. Desarrollo de los conceptos

4. Errores de la definición de los conceptos

5. El concepto como reflejo de la esencia

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