Luis Enrique López (1989), "Lengua E Individuo",
Enviado por • 20 de Septiembre de 2014 • 526 Palabras (3 Páginas) • 4.125 Visitas
Lenguas indígenas y contextos bilingües
¿Qué pasa con las lenguas indígenas en los contextos
bilingües? ¿Por qué el dominio y la
expansión del español? ¿Qué factores afectan
negativamente la identidad de los pueblos indígenas
y el desarrollo de sus lenguas?
El propósito de este tema es reconocer los factores
que determinan la vitalidad de las lenguas
indígenas y el fortalecimiento de la identidad de
los pueblos indígenas.
Como señala Héctor Muñoz: "la lengua materna
indígena es cada vez menos decisiva y
exclusiva para los procesos de vitalización o
s o b revivencia de las minorías étnicas".
Actividades individuales
Después de leer el texto de Héctor Muñoz Cruz
"Factores de vitalidad lingüística" (1987), caracterice
los procesos de organización sociolingüística
que posibilitan la vitalidad de la(s) lengua(s)
indígena(s) en la comunidad donde presta sus
servicios con relación a:
• Funciones de las lenguas (cuándo, cuánto,
dónde y con quién se hablan las lenguas).
• Las habilidades lingüísticas de los hablantes
(hablar, escuchar, leer y escribir).
• La presencia material de las lenguas (textos,
libros, documentos).
• El discurso de los hablantes indígenas sobre
las lenguas y la comunicación (conciencia
lingüística y actitudes lingüísticas).
Para la realización de esta actividad le sugerimos
considerar los ejemplos presentados por
Muñoz, así como los cuadros en los que sintetiza
su análisis. Asimismo, le re c o m e n d a m o s
recuperar la actividad introductoria con relación
a la caracterización de la situación lingüística y
algunos casos trabajados en la Unidad I.
Actividades grupales
Por equipos, revise cada uno de los procesos que
propone Muñoz para caracterizar la organización
sociolingüística de la comunidad en la que
presta sus servicios. Comente en grupo sobre los
LENGUAS, GRUPOS ÉTNICOS Y SOCIEDAD NACIONAL
23
GUÍA DE TRABAJO
factores que determinan la vitalidad de las lenguas
indígenas. Analice el papel que la escuela
puede jugar con relación a este proceso.
Tema 3
Lengua e identidad
Todo aquello que diferencia a un grupo de otro
constituye la identidad de ese grupo. La lengua
no sólo es un instrumento para la comunicación
de mensajes. Las lenguas permiten compartir visiones
del mundo, participar en determinadas
actividades y en particular, las lenguas maternas
o primeras lenguas resultan especiales para sus
hablantes, porque a partir de ella pueden dar
cuenta de su identidad. Como lo señalan Appel
y Muysken (1996), particularmente en las comunidades
bilingües o plurilingües, un elemento
fundamental para distinguir un grupo de otro es
la lengua, pues a partir de ella se transmiten las
normas y valores culturales, sentimientos grupales;
es decir, las lenguas trasmiten significados
o connotaciones sociales. Las actitudes lingüísticas
tienen que ver con el estatus social de los
usuarios de las lenguas. Como lo señala María
Teresa Sierra, el lenguaje tiene un lugar clave en
la constitución de la identidad étnica.
Actividades individuales
Lea el texto de Appel y Muysken (1996) "Lengua
e identidad" y desarrolle, a partir de su propia
experiencia como indígena y como docente, la
relación entre lengua y etnicidad a partir de los
ejemplos y los autores revisados por Appel y
Muysken. Tome en cuenta si:
• Existe una relación particular entre la lengua
indígena y la comunidad.
• Las actitudes lingüísticas en contextos bilingües
dan cuenta de los usos diferenciados
de las lenguas y de la identidad de sus
usuarios.
• Existe una lealtad lingüística hacia la lengua
minoritaria o sin prestigio de su región.
Proporcione algunos ejemplos.
Actividades grupales
Comente con sus compañeros las actividades
desarrolladas de manera individual. Comparta
de manera colectiva los ejemplos recopilados o
revise algunos de los que los autores ofrecen.
Realice contrastaciones al respecto, a partir de
situaciones de la escuela y comunidad donde
trabaja.
Actividades individuales
Después de revisar el texto de María Teresa Sierra
...