Nietzsche Así habló Zaratustra: Del amor al prójimo, De los virtuosos y de la superación de sí mismo

                María Fernanda Quijano Anzo

                ID:0229290

                Mtra. Ana Paola Tiro Chagoyán

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1. Nietzsche. Leer los fragmentos del libro Así habló Zaratustra: Del amor al prójimo, De los virtuosos y de la superación de sí mismo. Todos los fragmentos se encuentran en el mismo archivo PDF. Después de leerlos, responder a la siguiente pregunta en un párrafo: ¿Cuál es crítica de Nietzsche a la noción de virtud clásica?

Menciona que está en desacuerdo con lo que las personas consideran como “virtud” empezando porque se busca la obtención de algún premio por llevarla a cabo y no como algo que así debería de ser, por lo que en consecuencia siempre al actuar de una manera que es considerada buena se busca la validación de los demás y de esta forma cada uno se siente cómodo con lo que logró pero sólo gracias a esa validación externa. Expone también diferentes situaciones en las que los individuos se consideran virtuosos y muestra su perspectiva respecto a ello de como este actuar muchas veces va enfocado a una competencia entre todos buscando crecer a costa del otro, en lugar de buscar crecer desde uno mismo y por querer ser mejor en el futuro.

Él menciona que el desarrollo de la idea en algunos individuos respecto a que estar solo es malo se da por la búsqueda constante de esa validación externa y afirma que lo mejor es estar bien con uno mismo para poder aportar auténticamente hacia afuera. Que debemos amarnos a nosotros mismos y cada día partir de la premisa de querer ser mejores en el futuro, trabajar y hacer crecer constantemente nuestros valores y lo que creemos que es bueno porque al final tener una postura de lo que uno cree y le gusta es parte de lo que lo conforma y logra hacer que uno se acepte y pueda llegar a aportar algo desde lo que el individuo cree mejor.

2. Adorno. Leer de la página 1-7 del texto Education After Auschwitz. Después responder a la siguiente pregunta en un párrafo: ¿cuál es la principal problemática que identifica Adorno en el ámbito educativo?

Que la barbarie en la sociedad, aunque no lo consideremos hasta el día de hoy, aún continúa y no cambiará mientras sigamos con las bases de los esquemas rígidos y autoritarios, los cuales tienen ideales como la educación basada en la dureza y la represión de la ansiedad. No cambiará si en la metodología se basa y sustenta con las experiencias de las víctimas que se vieron implicadas en la situación sin la necesidad de ser ellos los precursores de una idea que se buscaba, sino que deberíamos darle enfoque hacía los agresores y su operación, para que a partir de ello se pueda llevar y fomentar una educación crítica, y el clima y los ambientes validantes donde no se busque resistir el dolor, reprimir la ansiedad ni cualquier condición que pueda propiciar el resurgimiento de un  autoritarismo y/o nacionalismo.

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