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PREGUNTAS PLATON

Nicol Leon BApuntes2 de Agosto de 2022

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PREGUNTAS PLATON

  1. Realice un cuadro grafico comparando el mundo sensible con el  mundo inteligible

El mundo sensible

El mundo inteligible

En el las cosas tienen existencia,y tienen realidad

No solo existe en nuestra inteligencia  como concepto mental  son también existe fera de ello constituyendo un mundo separado el mundo de las ideas

Objetos que podemos ver,oír,tocar   todo lo que habitualmente llamamos “elmundo”

En especie de paraíso  el mundo inteligible es la morada de las ideas

Es temporal y mutable.

Fuera de tiempo, eternas e inmutables.

El mundo sensible es un mundo mas bien heracliteo

El mundo inteligible es un mundo mas bien parmenides

Cosas que están en el espacio y en el tiempo (una silla, un cierto caballo de  carne, o un trozo de papel)

Se entiende por medio de la razón se conocen como entes ideales o ideas

En el mundo sensible los entes son múltiples

En la idea es única

2)en que se relacionan ambos mundos?

No están en  igualdad, no son igualmente reales el mundo inteligible es el mundo de los entes auténticos, de los entes fundamentales, el mundo sensible, dice platón  esta constituido por cosas que mutan, es decir,  que están a mitad de camino  entre el ser y el no ser su relación   “las cosas sensibles participan o sea toman parte de las ideas”.

3).que se entiende por episteme  y que por dosa?  En que relación se encuentran

Episteme: ciencia o conocimiento riguroso, de las ideas precisamente  poque son inmutables

Dosa: opinión, conocimiento inseguro, poque las cosas sensibles mutan continuamente

Son dos modos principales de conocimiento

4)- que simbolizan los prisioneros?

Simboliza El mundo sensible de la apariencia lo que se percibe atravez de los sentidos oír, ver, escuchar representado por las sombras de la cueva.

Los prisioneros son las personas de la  sociedad

5) expresiones “ librar de sus cadenas”  y “curar de su ignorancia” explique el significado y relación entre ambas

Librar de sus cadenas: referido a la educación   con las herramientas que nos permiten teer una abstinencia o resistencia a lo material y sensible .

Curar de su ignorancia: la reralidad y el  conocimiento  en el camino desde la caverna con la ignorancia  hacia el exterior y el conocimiento racional .

Su relación es que para llegar a una primero hay que pasar por la otra es decir para curarse de la ignorancia primero tiene q haber una liberación  la liberación de las cadenas  en ese momento comienza la curación de la ignorancia al salir y poder observar todo de una forma real y diferente y no lo que creía  anteriormente que lo era

6) como reacciona el prisionero recién liberado?

 Que significa esta reacción?

Al salir conoce la realidsd a del mundo exterior los hombres la naturaleza y al final mira sdirectamente al sol el principio del todo y luego decide enrar nuevamente ala cueva para liberar a sus compañeros como en un papel de educacodr de guía   trata de convencerlos para escapar y romper sus cadenas pero ellos junto a su terquedad no quisieron no creyeron en lo         que el prisionero liberado les decía .

7) que significa la salida   de la caverna ¿

8) que simboliza el lento proceso de acostumbrarse desde la visión de las sombras hasta fijar la vista del sol ¿

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