Pensamiento Critico

UNIVERSIDAD DEL VALLE DE MEXICO 

PENSAMIENTO CRÍTICO

15/Agosto/2015

Semana 9

Alumno; Iván Guerrero Duran

Introducción……………………………………………………….. 2

Propósito………………………………………….…………………. 3

 Encuesta………………..………………………………………….. 4

 Análisis y Conclusiones de Mujeres………..……………5

 Análisis y Conclusiones de Hombres…………………….5

 Conclusión Final………………………………………..………… 6

 INTRODUCCION

Obstáculos para el pensamiento creativo

Lo más importante del pensamiento creativo es la posibilidad de aplicarlo en la solución de problemas, lo cual se relaciona con la toma de decisiones exitosa, acto fundamental en el desarrollo del ser humano.

Los problemas suelen ser identificados, en gran medida, gracias a nuestro pensamiento crítico; sin embargo, la solución a los mismos, la posibilidad de eliminar o disminuir esa discrepancia se apoya fuertemente en las habilidades del pensamiento creativo

Uno de los principales problemas para el desarrollo del pensamiento creativo, son los bloqueos y obstáculos que suelen estar presentes en la mayoría de las personas

Como bien sabemos existen muchos tipos de obstáculos

• Bloqueos perceptuales
• Bloqueos emocionales
• Bloqueos culturales e intelectuales
• Filtros mentales negativos
• Estados emocionales

La finalidad es tener los resultados de las encuestas y sacar una conclusión de la forma en que se ponen obstáculos o bloqueos en base a las características de sexo y edad

 PROPOSITO DEL TRABAJO        

Realizar una encuesta para analizar los principales bloqueos que obstaculizan nuestro pensamiento creativo.

 Se llevó a cabo en base a la información solicitada con características específicas de sexo y rango de edad  personas꞉

4 mujeres de 15 a 20 años

 4 mueres de 25 a 30 años

 4 hombres de 20 a 25 años

 4 hombres de 30 a 35 años

 La mecánica para efectuar esta actividad fue entregar el cuestionamiento impreso sin interactuar con las personas al momento de contestarla

[pic 1]

CONCLUSIONES DE LAS MUJERES ENCUESTADAS

 En los resultados arrojados en la hoja para concentrar se obtiene que  Mujeres de 15 a 20 años tienden a no tener creatividad por miedo a lo que no se conoce y tienden más a criticar que a ser creativas, no tienen idea de en que deberían basarse, porque no lo dominan.

 En el caso de las  Mujeres de 25 a 30 años la experiencia hace se puedan conjuntar los pensamientos el crítico y el creativo para solucionar sus problemas y ser así más creativas, corren riesgos por que tienen más conocimientos experiencia y seguridad, se tratan de poner más en el lugar de la otra persona para entender diferentes puntos de vista

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