Practica De Autorregulacion

AUTORREGULACIÓN SOBRE EL CURSO ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE

Responde las preguntas sobre cómo has llevado el curso de Estrategias de Aprendizaje a Distancia y qué harás hasta su terminación.

Planeación

Actividades Preguntas Respuestas

• Analizar el objetivo del tema ¿Qué se pretende que aprenda? Saber lo que es ser un alumno a distancia como sus características, que implica ser un alumno a distancia, sus responsabilidades, saber que ser un alumno a distancia es muy diferente que hacerlo de forma tradicional y por ello exige tanto de los asesores como de los alumnos el desarrollo de una serie de competencias distintas a las que aplicamos en la educación actual y alcanzar el mejor nivel de aprendizaje en esta modalidad.

• Objetivos personales ¿Por qué lo voy a hacer? Lo voy a hacer porque es necesario para mi beneficio personal y educativo y sobre todo para obtener un certificado.

¿Qué logro si lo hago? Una mejor confianza de mi mismo al estudiar en esta modalidad, y un satisfecho hacia a mi mismo por saber estudiar en esta modalidad. distinguiré las características de un alumno a distancia, aprenderé las aptitudes y habilidades que requiero para estudiar y aprender en la modalidad a distancia en línea.

Y estaré preparado para acreditar en el examen y así comenzar mi bachillerato.

Actividades Preguntas Respuestas

• Características de la tarea

o Tipo de contenido

o Nivel de aprendizaje

o Contexto ¿Se basa en un tema declarativo o en uno procedimental?

procedimental

¿Voy a memorizar, comprender o aplicar el conocimiento? Lo voy a aplicar el contenido.

¿Cómo hay que hacerlo, en forma individual o en equipo? De forma individual.

¿Contaré con el apoyo de alguien más? Si de mi asesora y tutor en el momento que yo lo necesite.

¿Necesito preparar algo antes de la actividad? Si mi tiempo para facilitar el cumplimiento de los objetivos de estudio de estas 2 unidades.

¿Existe algún límite de tiempo? Si son 2 semanas en la que me tengo que preparar para el examen final.

Actividades Preguntas Respuestas

• Características personales con relación a la tarea ¿Este tema se me dificulta o se me facilita? Se me facilita.

¿Me interesa? Si y mucho porque en el puedo encontrar mucha información y adquirir conocimientos y porque es de mi interés ya que con este tema lograre un mejor aprendizaje.

¿Me parece útil? Si muy útil para mis conocimientos.

¿Qué tanto disfruto aprender este contenido? Demasiado al ir avanzando aprendo realmente demasiado sobre cosas que no sabia.

¿Tengo una buena disposición para aprenderlo? Si llevo control de mi tiempo y se cuantas veces lo tengo que estudiar.

Actividades Preguntas Respuestas

• Procedimiento de aprendizaje ¿Qué procedimiento es el indicado para lograr mi objetivo, alcanzar el nivel de aprendizaje que pretendo para el tipo de contenido y para ese contexto? Analizar el objetivo que se describe en el curso. Planear mis actividades de la vida diaria para, tener un horario mejor organizado y proponerme una meta en este caso seria de saber cómo se debe repartir mis actividades para tener un mejor estudio a distancia. |

Supervisión

Actividades Preguntas Respuestas

Supervisión al momento de estudiar ¿Qué tanto estoy aprendiendo con el procedimiento que elegí? Realmente Demasiado.

Decidí escribir lo más importante cada día en una libreta para tener en cuenta que me hace falta o que no aprendí.

Decisión

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