Que es la epistemologia

UNIVERSIDAD CENTRAL DEL VALLE

FACULTAD DE MEDICINA

SEGUNDO SEMESTRE

ESTEBAN AGUIRRE VALLEJO

DOCENTE

JORGE ELIECER MONTOYA

Tulua Septiembre 23 de 2015

PROCESO COGNITIVO EN LA MEDICINA

Como bien sabemos, el proceso cognitivo se define como la capacidad de desarrollar conocimientos, la habilidad para procesar datos, valorizarlos y sistematizarlos.

El proceso cognitivo en medicina parte de la base de enseñar y aprender, el cual es un proceso dinámico donde se aprende enseñando y al enseñar se aprende.

Los estudiantes de medicina aprendemos de nuestros profesores, en un hospital o clínica las actividades cotidianas nos da conocimiento y destreza.

Hay  4 etapas para el aprendizaje:

1. La  Atención
2. La Memoria
3. La Comprensión
4. La solución del problema

LA ATENCION: Una persona despierta y consiente adquiere información extra del entorno; hay estudiantes que desarrollan la atención de diversas formas: Estudiantes activos, reflexivos, sensoriales, intuitivos, visuales, verbales, secuenciales y globales que al final serán desarrollados al paciente.

LA MEMORIA: Se basa en que todo lo que vemos, oímos, palpamos, sentimos y gustamos lo llevamos a la memoria para ser utilizado en cualquier momento, el resultado de esta memoria depende de la atención que se haya prestado al momento de almacenarla para que cuando tengamos un paciente con una  enfermedad recordemos como aplicar los conocimientos.

LA COMPRENSIÓN: Es la construcción del conocimiento:

• Elabora y asocia las ideas para lograr un conocimiento más complejo
• Procesa la información que le da su paciente para el diagnóstico.
• Organiza el conocimiento para darle una respuesta al usuario.
• Estimar la lectura: se basa en la comprensión de la lectura (una historia clínica). Cuando como estudiantes sub-rayamos algo importante en un libro este genera atención.

LA SOLUCIÓN DEL PROBLEMA: Esta basado en el razonamiento Clínico, en medicina es lo que conduce a la toma de decisiones; es donde se procesa toda la información para dar un diagnóstico y formular.

LA CORRIENTE POSITIVA, EN CUAL SE UBICA LA MEDICINA

El positivismo tiene una estructura filosófica, se basa en el método experimental , rechazan las creencias universales; el único conocimiento que aceptan es el científico y que se le haya aplicado el método científico. Existen tres corrientes del positivismo:

• Positivismo Social por Auguste Conte, acentúa la naturaleza histórica y los fines prácticos del conocimiento.
• El positivismo Evolucionista de Herbert Spencer, quien afirma un patrón universal de transformaciones progresivas del conocimiento, la ciencia y la sociedad.

Para mi concepto la medicina se ubica en esta corriente evolucionista de la realidad el busca el conocimiento basado en el desarrollo intelectual de la humanidad contribuyendo a la ciencia. Spencer manifiesta que el conocimiento surge de la experiencia.

Ejemplo: la medicina es evolutiva, día a día las enfermedades se transforman o surgen nuevas y la base de la enseñanza y combatir nuevas enfermedades es la experiencia y sirve para transformar el conocimiento y combatir nuevas enfermedades.

• El positivismo de Ernst Mach: minimiza el componente social y propone reducción sistemática de los conceptos científicos a las sensaciones.

LA FILOSOFIA DE LA CIENCIA MÉDICA

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